作文范文之卖东西的英语作文
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卖东西的英语作文 【篇一：英语讲课经典教案】 unit3 weather a let’s spell 汀水中小 李绍莲 step1 preparation 1. simple greetings： 2. let’s chant：（播放本册unit2 a let’s spell 部分chant） 师生一起跟读，复习已学发音知识，为学习及运用新知做好铺垫。 3. let’s do: hands, hands ,clap your hands. foot, foot, stamp your foot. body, body, shake your body. arm, arm, wave your arms. 师生一起做自编chant，既活跃了课堂气氛，又为下面arm的导入学习做好铺垫。 t:are you happy? ss:yes.i am happy. step2 presentation 1.创设情景呈现arm, car, card的教学 t:today mark is happy,too. let’s have a look.（课件出现主人公mark挥舞自己胳膊的图片）so he waves his… ss:arm. t:yes. 由此，导入arm的教学。arm,arm, wave your arms.师生一起 操练单词。 t:why? because he and his father will go out. let’s have a look.(课件呈现mark及其爸爸要外出旅行的图片，图片中包含一辆小汽车及一张银行卡) t:when they go out, they need something. can you guess? please look at the picture carefully and tell me your answers.接下来生会猜一些能想到的东西，包括食物，生活用品等，最后师课件出示小汽车及一张银行卡的图片，及时教学car及card.具体操练如下： car, car, drive a car.师生一起边做动作边说单词。 教学card时，适当扩展它的释义，出示卡片，名片等让生了解card的广泛含义。可采用多种方式操练该单词，如整体读，男女生读，小组读等，因为card对生来说是一个新词，也是本课的一个教学难点。 最后，整体出示arm, car, card让生观察总结规律： a.单词中 都有ar。 b.ar在单词中都发相同的音。 然后，课件出示all, call, walk, talk找生试读，最后师生齐读。 2.紧接上一情景，教学wall, tall, ball t: we know mark and his father will go out, but where do they go? can you guess? 接着生会猜自己所知道的的一些地方，可能包括harbin, beijing, lhasa, hong kong等地。最后师出示长城的图片，及时教学wall. wall,wall, go to the great wall. 出示一段很高的长城城墙图片，让生观察并适时教学tall. tall, tall, the wall is tall. 接下来，呈现长城脚下一些卖东西的场所，让生猜想mark买了什么。最后师出示课件教学ball. ball, ball, a small/big ball. 同样方式整体呈现这三个单词，让生观察总结其发音规律。课件出示all, call, walk, talk并找生试读。 3.播放课本read, listen and chant部分，让生整体学习ar及al在单词中的发音。 step3 practice 1.game:送单词宝宝回家 课件出示card, wall, hard, fall, part,walk, small, dark让生在小组内根据ar及al发音规则对其进行归类，小组内试读这些单词并选代表到台前进行汇报。 2.完成read, listen and number部分。 3.完成look, listen and write部分。 step4 production 紧接mark和他的爸爸去北京游览长城的大情景，课件出示下面的短文，让生更多的了解mark的北京之行。同时将今天所学含有ar, al发音规则的单词放在语篇中进行拓展应用， 以提高生的综合语言运用能力。 mark’s trip to beijing (麦克的北京之行) hello! i am mark. today my father and i go to beijing. it’s very far. so we drive a car. in the car, i have a card. i like art. and i draw an arm on the card. it’s fun! in beijing, we see the great wall. it’s tall. we walk on the wall. we see a ball on the wall. i like the ball and the great wall! 1.read the passage, circle the words with “ar” or “al”, then read in your groups. (读短文，将带有ar或al的单词在小组内圈出并读出。) 2.find and read the sentences with the above words.the more, the better! then show in groups. （找到并读出带有ar或al单词的句子，越多越好！然后小组展示汇报。） group1-2: find the sentences with “ar”. group3-4: find the sentences with “al”. 注意师应给生做好示范，，每个环节完成后，都要找生进行汇报，并及时给予激励性的评价。 3.师生齐读该短文，整体学习。 step5 progress 1. what have you learned today?找生总结今天所学内容，师可 适当补充。 2. let’s chant: show me your arm, arm arm. let’s drive a car, car car. then make a card, card card. draw a small ball, ball ball. draw a tall wall, wall wall. the wall is tall, tall tall. 师生齐说自编小chant，复习本节课重点词汇。 homework: 1.listen to the tape and repeat. (听录音并跟读) 2.read and write more words with the same pronunciation. （读出并拼写出更多符合该发音规则的单词） rules of 【篇二：pep六年级上册英语复习资料英语专题复习】 pep六年级上册英语复习资料英语专题复习 unit 1 on foot(走路) by bike(骑自行车) by bus(乘公共汽车) by train(乘火车) by plane乘飞机by ship乘轮船 by subway乘地铁 how(怎样) go to school（上学）traffic （交通）traffic light（交通灯）traffic rule（交通规则） bus stop（停车站） wait（等待）stop 停 get to（到达） unit 2 library(图书馆)post office(邮局) hospital(医院) cinema(电影院) bookstore(书店) science museum科学博物馆supermarket超级市场 bank 银行excuse me 对不起 where(在哪里，到哪里)please(请) next to(与?相邻) turn right (向右转) turn left(向左转) go straight(笔 直走) north 北 south 南 east 东 west 西then (然后) unit 3 today 今天 tomorrow明天 tonight今晚 weekend 周末 next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) take a trip 去旅行read a magazine读杂志go to the cinema 去 电影院visit grandparents看望祖父母play sports 做运 动read books读书 clean my room 打扫房间 theme park 主题公园 the great wall 长城 comic book(漫 画书)post card(明信片) newspaper(报纸)magazine杂志dictionary字典 buy(购买) unit 4 hobby(爱好) ride --riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play —playing the violin(拉小提琴) make—making kites(制作风筝) collect—collecting stamps(集 邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看) unit 5 singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家)tv reporter(电视台记者) student学生teacher 教师dancer 舞者 doctor 医生nurse护士 driver司机 farmer农民engineer(工程师)accountant(会计)policeman(男警察) salesperson(销 售员) cleaner(清洁工）work（工作） unit 6 rain(雨)cloud (云)sun(太阳) stream(河， 溪) vapour水蒸气 come from(来自，从?来)seed(种 子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该) then(然后) 句子： 1.--how do you go to school? 你怎样去学校的？ --my home is near. usually i go to school on foot. sometimes i go by bike. 我的家很近。我经常走路去学校。有的时候骑自行车去学校。 2.—how can i get to zhongshan park? 我怎样可以到达中山 公园？ --you can go by the no.15 bus.你可以乘15路公交车去。 3. china中国/us美国 right 在右边england英国 /australia澳大利亚 left 在左边 look at the traffic lights. 看看交通灯。remember the traffic rules.记住交通规则。 stop at a red light. 红灯停。 wait at a yellow light. 黄灯等。go at a green light. 绿灯行。 4.—where is the cinema, please?请问电影院在哪里？ --it’s next to the hospital. 它与医院相邻。 5. you can go by the no.301 bus. get off at the cinema. then walk straight for three minutes. the hospital is on the left. 你可以乘301路公交车。在电影院下车。然后笔直往前走三分钟。医院就在左边。 6. turn left at the cinema, then go straight. it’s on the left.在电影院那里向左转，然后笔直走，它就在左边。 7.—what are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？ --i’m going to visit my grandparents this weekend. 我打算去看望我的祖父母。 8.—where are you going this afternoon?你下午打算去哪里？ --i’m going to the bookstore. 我打算去书店。 --what are you going to buy? 你要去买什么？ --i’m going to buy a comic book.我想去买一本漫画书。 9.—what are you going to do in 20 years’ time?20年后你打算做什么？ --i’m going to walk on the moon. 我想在月球上走路。 10.—what’s your hobby? 你的爱好是什么？--i like collecting stamps.he likes collecting stamps, too.我喜欢集邮。 他也喜欢集邮。 11.—does she teach english?她是教英语的吗？ --no, she doesn’t. /yes, she does.不，她不是。/是，她是的。 12.—what does your mother do? 你的妈妈是做什么的？ --she is a tv reporter.她是一个电视台记者。 13 --where does she work? 她在哪里上班？ --she works in a car company. 她在汽车公司上班。 --how does she go to work? 她怎样去上班的？ --she goes to work by bus. 她乘公交车去上班。 14.—where does the rain come from?雨是从哪里来的？ --it comes from the clouds. 它来自云。 cloud---rain----water---vapour 15.—how do you do that? 你是怎样做的？--it’s easy. first, put the seed in the soil. 很简单。首先，把种子埋到泥土里。 --what should you do then? 然后你应该做些什么？ --water them. in several days, you can see a sprout. 给它们浇水。几天后，你就可以看见嫩芽了。 重点： when 什么时候 where哪里what什么who 谁 how 怎样why 为什么 which 哪一个 【篇三：pep六年级上册英语复习资料英语专题复习】 pep六年级上册英语unit 1 on foot(走路) by bike(骑自行车) by bus(乘公共汽车) by train(乘火车) by plane乘飞机by ship乘轮船 by subway乘地铁 how(怎样) go to school（上学）traffic（交通）traffic light（交通灯）traffic rule（交通规则）bus stop（停车站） wait（等待）stop 停 get to（到达） unit 2 library(图书馆)post office(邮局) hospital(医院)cinema(电影院) bookstore(书店) science museum科学博物馆supermarket超级市场 bank 银行excuse me 对不起 where(在哪里，到哪里)please(请) next to(与…相邻) turn right (向右转) turn left(向左转) go straight(笔直走) north 北 south 南 east 东 west 西then (然后) unit 3 today 今天 tomorrow明天 tonight今晚 weekend 周末 next week(下周) this morning(今天上午) this afternoon(今天下午) this evening (今天晚上) take a trip去旅行read a magazine读杂志go to the cinema 去电影院visit grandparents看望祖父母play sports 做运 动read books读书 clean my room 打扫房间 theme park 主题公园 the great wall 长城 comic book(漫 画书)post card(明信片) newspaper(报纸)magazine杂志dictionary字典 buy(购买) unit 4 hobby(爱好) ride --riding a bike(骑自行车) dive--diving(跳水) play —playing the violin(拉小提琴) make—making kites(制作风筝) collect—collecting stamps(集 邮) live –lives(居住) teach--teaches(教) go--goes(去) watch--watches(看) read--reads(读，看) unit 5 singer(歌唱家，歌手) writer(作家) actor(男演员)actress(女演员) artist(画家)tv reporter(电视台记者) student学生teacher 教师dancer 舞者 doctor 医生nurse护士 driver司机 farmer农民engineer(工程师)accountant(会计)policeman(男警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工）work（工作） unit 6 rain(雨)cloud (云)sun(太阳) stream(河， 溪) vapour水蒸气 come from(来自，从…来)seed(种 子) soil(土壤) sprout (苗，芽) plant(植物，种植) should (应该) then(然后) 句子： 1.--how do you go to school? 你怎样去学校的？ --my home is near. usually i go to school on foot. sometimes i go by bike. 我的家很近。我经常走路去学校。有的时候骑自行车去学校。 2.—how can i get to zhongshan park? 我怎样可以到达中山公园？ --you can go by the no.15 bus.你可以乘15路公交车去。 3. china中国/us美国 right 在右边england英国/australia澳大利亚 left 在左边 look at the traffic lights. 看看交通灯。remember the traffic rules.记住交通规则。 stop at a red light. 红灯停。 wait at a yellow light. 黄灯等。go at a green light. 绿灯行。 4.—where is the cinema, please?请问电影院在哪里？--it’s next to the hospital. 它与医院相邻。 5. you can go by the no.301 bus. get off at the cinema. then walk straight for three minutes. the hospital is on the left. 你可以乘301路公交车。在电影院下车。然后笔直往前走三分钟。医院就在左边。 6. turn left at the cinema, then go straight. it’s on the left.在电影院那里向左转，然后笔直走，它就在左边。 7.—what are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？ --i’m going to visit my grandparents this weekend. 我打算去看望我的祖父母。 8.—where are you going this afternoon?你下午打算去哪里？ --i’m going to the bookstore. 我打算去书店。--what are you going to buy? 你要去买什么？ --i’m going to buy a comic book.我想去买一本漫画书。 9.—what are you going to do in 20 years’ time?20年后你打算做什么？ --i’m going to walk on the moon. 我想在月球上走路。 10.—what’s your hobby? 你的爱好是什么？--i like collecting stamps.he likes collecting stamps, too.我喜欢集邮。 他也喜欢集邮。 11.—does she teach english?她是教英语的吗？ --no, she doesn’t. /yes, she does.不，她不是。/是，她是的。 12.—what does your mother do? 你的妈妈是做什么的？ --she is a tv reporter.她是一个电视台记者。 13 --where does she work? 她在哪里上班？ --she works in a car company. 她在汽车公司上班。 --how does she go to work? 她怎样去上班的？ --she goes to work by bus. 她乘公交车去上班。 14.—where does the rain come from?雨是从哪里来的？ --it’s comes from the clouds. 它来自云。 cloud---rain----water---vapour 15.—how do you do that? 你是怎样做的？--it’s easy. first, put the seed in the soil. 很简单。首先，把种子埋到泥土里。 --what should you do then? 然后你应该做些什么？ --water them. in several days, you can see a sprout. 给它们浇水。几天后，你就可以看见嫩芽了。 重点： when 什么时候 where哪里what什么who 谁 how 怎样why 为什么 which 哪一个 例子： 1.—how can i get to the zoo?我怎样去动物园？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c72772e288d63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee5b.html