白辛《落花》阅读练习及答案

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落花 白辛

早晨的空气,清清淡的,极像轻跳林间深谷的一弯清流。我漫步到那棵树下,一个小孩正摇着竹帚在清扫一地落花。仰头望望,那是棵类似风凰,但不叫凤凰的树末,叶片儿老得没有一丝新意,却还缀着一树橙黄的繁华,这季节,该是枝头萧索的时候,那繁荣的劲儿,反让人有几分畸形的感觉。

“这树叫什么”我问那个小孩子,他颊上的红晕给我健康和明朗的感觉。 “我不知道,”摇摇头,他说,“他们叫他钱树。” “为什么?”我说,“为什么你们叫它钱树?” “你看!”他捧着一把花瓣给我,“像不像一毛钱?”

我看那些花瓣,虽是凋落了的,却似乎还存在着生命,薄薄的、粉粉的、嫩嫩的、每个形状真都像一个角币,淡黄的、鹅黄的、橙黄的色彩敷着它们,显得明丽异常,一点儿也不使人有凋零的悲哀。

生命原就是这样,有些在成长,有些在凋萎,事实上,成长固然是种喜悦,成熟的凋萎却也未尝不是壮烈,我们往往太过于重视表面的荣华而忽视了实质的意义,以至于有分享繁华绚烂的高雅,却未必能为它们的成熟凋萎赋予一份较为踏实的感情,无怪自古以来,落花给人的,多是不尽的哀伤。仔细思量起来,它们未尝不是懂得生命真谛的一群。当生命属于它们的时候,无拘无束,尽情地迸放;当生命宣告不再属于它们的时候,痛痛快快地离去洒脱、豪放至极,比我们虽然拥有生命之名却无生命之实的人,不知高明几许?过去,当我还不愿意深思的那段日子,一片落叶,一朵落花,常使我兴起无限凄伤,看它们无声的萎落,我几疑那正在失落的年华。而后,我知道为每件事赋子一个确切而肯定的意义,心里才不致那么脆弱激动得可怜了。

把玩着一捧“钱树”的落花,我突然想起我们乡下最流行用绿豆壳装的枕头,我睡过来的,那松松脆脆,酥酥软软的感觉,着实受用。那年,我离开家乡到台北求学,母亲怕城里人笑我“土”,帮我缝制了一个标致的木棉枕头,好则好矣,却害我一枕上便想家,想那装着绿豆壳的“土”杭头,连忙写信回去要一个。那次到日本旅行,第一次知道菊花可以泡茶,觉得甚是高雅,买了不少。现在,我想用“钱树”的落瓣缝制杭头,芳春虽然已尽,让它干涩的余味飘满小室,躺看看诗,读散文,够了,再慢慢品尝案几上的半杯菊花茶,神交今士古人,想来也够“风味”的一件事吧?

“每天你把落花扫在一块儿,送给我,好吗?”我跟那孩子说。


他两只明亮的眼睛睁大了: “你要干嘛?” “晒干它们。”

“晒干它们干嘛?”他将来可以学经济,他说,“又不是萝卜干?吃得。” “我要装枕头,懂吗?”

他的头又摇了起来:“这也能装枕头呀?” “嗯,”我解释说,“世界上最好的。”

他的眼睛一直闪动着,我知道,他已经答应我的请求。拣几片落瓣夹在书里,我一再叮咛自己:明天早晨散步的时候,千万别忘了带只小的篮子。 21.结合文章内容,请说说钱树落花的特点。 22.请从修辞角度赏析文中画线句子。

早晨的空气,清清淡淡的,极像轻跳林间深谷的一弯清流。 23.文中回忆“绿豆壳装的枕头”这一情节有什么作用? 24.作者从钱树的落花中获得了哪些关于生命的感悟? 【答案】

21 钱树花瓣虽是凋落了的,却似乎还存在着生命,每一个形状真像个角币,且明丽异常;芳香虽然已尽,还有干涩的余味。

22 这句话运用了比喻的修辞手法,把早晨的空气比喻成轻跳过林间深谷的清流,生动形象地写出了早晨空气清新淡雅的特点。

23 绿豆壳枕头虽土,却很实用,不同于表面标志却让“我”不习惯的木棉枕头,而是像这钱树的落花一样能让“我”体味到生命的实质意义,同时引出下文用钱树花落瓣装枕头的情节。

24 作者悟出了成长固然是种喜悦,成熟的凋萎却也未尝不是壮烈,不要太过于重视表面的荣华而忽视了实质的意义;生命的真谛就是生要尽情地迸放、实现自身的价值,死要豪放、洒脱、不感伤。


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