中班社会教案:助人为乐―雷锋的故事教案及教学反思

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中班社会教案:助人为乐―雷锋的故事教案及教学反思

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序言

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中班社会教案:助人为乐―雷锋的故事教案及教学反思



活动目标:

1、喜欢听故事,能用恰当的语言表达对故事的理解。 2、能积极参与讨论,愿意与同伴交流分享。

3、了解人物特点,学习雷锋叔叔助人为乐的优秀品质。 活动准备:

雷锋图片、歌曲《学习雷锋好榜样》、统计表。 活动过程:

1、欣赏歌曲:《学习雷锋好榜样》。

教师:歌里唱的是谁? 你们知道他是谁,听过他的故事吗? 出示雷锋图片,引出雷锋的故事。

2、教师有感情地讲述故事,请幼儿欣赏。 3、分析理解故事内容。

(1)教师:雷锋在从抚顺开往沈阳的火车上,都做了哪些好事? 锋在车站是怎样帮助阿姨的? 阿姨问他姓名时,他是怎样回答的?.章出自屈,老师教.案网] 雷锋为什么不告诉阿姨他的名字呢? 小结:雷锋做好事不求回报,所以他没有告诉阿姨他的名字。

(2)教师:故事中的老奶奶遇到了什么困难? 雷锋是怎样帮助他?

4、讨论:雷锋是怎样的人? 教师:雷锋是一个乐于助人的解放军战士,他不管走到哪里,只要看到有人遇到困难,就会主动去帮助,

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