数学有意义的一天(数学综合实践活动)

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南湖国际数学“综合实践”活动(五年级)

五年级数学周末实践活动

班级 姓名



活动一:有意义的一天



小明制作了一张表格,用来表示他的一天是如何度过的。

活动 所用时间 各项活动所用时间占全

天时间的几分之几

上学 6

劳动 课外学习 锻炼 娱乐 睡觉 其他

1 2 1 2 9 3





1)用最简分数表示每项活动小明所用时间占全天时间的几分之几。

2)制作一张表格表示你一天的活动,并算出各项活动所用时间占全天时间的几分之几。

活动 所用时间 各项活动所用时间占全

天时间的几分之几















你的计划制订得是否合理可行呢?可要按计划执行哦!希望你的每一个周



末都能按计划执行,请爸爸妈妈来评一评。

2013学年第一学期


南湖国际数学“综合实践”活动(五年级)





活动二:小小设计师



量一量你房间的长和宽,如果想重新换上新的地砖,可以铺什么规格的地砖?请在下图中画出你房间的示意图,或者你家里的示意图,标出数据,以及你所选用的方砖的大小,算一算一共需要多少块这样的方砖。





算一算一共需要多少块方砖?



【评分标准】

3星:两个活动都能正确完成,第一个活动能按计划执行,并能适当进行美化。 2星:能正确完成其中的一个活动。 1星:两个活动都能基本完成 【成果评价】

自己评价:☆☆☆ 家长评价:☆☆☆ 同学评价:☆☆☆ 终评得分:☆☆☆

2013学年第一学期


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/c8bcdf75fab069dc51220164.html