谈学前教育专业钢琴技能教学中的音乐基础培养 王瑶 【期刊名称】《辽宁师专学报（社会科学版）》 【年(卷),期】2010(000)002 【摘 要】学前教育专业学生的钢琴技能学习并不像专业音乐院校那样注重钢琴演奏与技术技巧训练,随着学前教育专业钢琴教学体系的建立带来了钢琴教材体系、教学形式、教学内容的不断变化,从音乐感觉和音乐表现的音乐基础培养角度谈钢琴技能教学,积极思考钢琴技能教学方法,确立音乐基础培养的教学理念,有效而快捷地提高学前教育专业学生的钢琴技能水平. 【总页数】2页(P88-89) 【作 者】王瑶 【作者单位】朝阳师范高等专科学校,辽宁,朝阳,122000 【正文语种】中 文 【中图分类】J61 【相关文献】 1.谈高职钢琴专业教学中的能力培养与技能训练2.分析学前教育专业钢琴技能教学中的音乐基础培养3.谈学前教育专业钢琴技能教学中的音乐基础培养4.高职高专学前教育专业的学生钢琴弹奏技能的培养5.论学前教育专业学生钢琴演奏心理操作技能的培养 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c8bd4fbe53e2524de518964bcf84b9d529ea2c59.html