大班健康活动：贴烧饼（动作发展） 活动目标: 1.会沿着圆圈追逐跑。 2.提高身体的灵敏度和协调性，体验运动带来的乐趣。 活动准备: 幼儿站位图、画一个大圆圈 活动过程: 一、导入激趣，游戏引题。 导入语：小朋友们，走我们现在去厨房，今天我们来煮一餐大餐给我们自己吃。 带领幼儿做厨师操：送菜（跑），切菜（上肢运动），炒菜（上肢运动），翻饼（下蹲配合手腕运动）。 二、介绍游戏：贴烧饼。 1.师：小朋友们刚刚的饭菜真想呀，来我们在来贴几块炒饼尝尝。 2.介绍游戏方法：圈内两人以猜拳决定追逃者，一人追，一人逃，被追者在圈内穿梭跑，如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面，即为安全，如果被追上，则互换角色。 3.游戏规则：追逐时幼儿必须沿着大圆圈外跑，被拍到就算追到了。 4.幼儿游戏，根据活动量跳着游戏次数。 三、游戏开始：追逐者与被追逐者沿着圈快速追逐。在跑的过程中，被追逐者可跑到任何一对幼儿前面站住，这时候后面的一个幼儿就变成被追逐者，游戏又重新开始。 四、游戏结束：幼儿自由放松手腕、腰部、腿部、脚腕等肌肉。教师带领幼儿做《做饼干》的广播操活动结束。 活动反思: 主要优点：在本次的活动中，孩子们都很感兴趣，都能认真地听从指令完成相应的动作。通过此次活动孩子们都能沿着圆圈追逐跑，同时也锻炼了孩子们的反应能力、身体的协调能力，在活动中让孩子们体验到运动带来的乐趣。 存在问题及原因分析：但在活动中薛弘毅、林铮等几个孩子在跑时故意跑到前面孩子的前面。 解决策略：在以后活动中加强他们的常规。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c925e5b1132de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada3f.html