大班体育：贴烧饼 活动名称 体育：贴烧饼 班级 大班 执教者 1.学习沿虚线追逐跑，找出转弯时身体重心变化的规律。 活动目标 2.遵守游戏规则增强规则游戏意识。 活动准备 场地中间画一圆形 活动重 能够沿虚线追逐跑，找出转弯时身体重心变化的规律。 难点 1. 队列练习，模仿解放军队列训练。 （1）稍息，立正—向左转，向右转—大圆走，小圆走—切断分队走。（教师注意自身语言的情景化、动作的榜样性） 要求：听信号后快速反应，动作敏捷，精神饱满，提示幼儿分清动令和预令。 （2）学习“1-2”报数的方法。（在大圆上）师：“小解放军们，今天司令员要教你们一种新的报数方法，请你们一活动过程 直按‘1-2-1-2’的规律报数，并请你们记住自己的号数。” （3）变化队列。请幼儿按报数的结果变化队形。如，请1数的小朋友站在2数小朋友的前面，两两为一组。 2. 游戏“贴烧饼”。 （1）介绍游戏的名称和玩法。师：今天我们要玩一个新游戏，游戏的名称叫“贴烧饼”，现在我们小朋友都两两一组站在“烧饼炉”边（圆上），小朋友们都当“烧饼”。游戏开始时，两个小朋友先进行游戏，两人商量好谁追谁跑后，在“炉子”的外边玩游戏，一个追，一个跑，跑在前面的小朋友要尽量不让后面的小朋友追到，当前面的小朋友贴在一组人的前面时，后面的小朋友要赶紧跑，追的小朋友就要变换追逐的对象了。在游戏的过程中小朋友只能围着炉边跑。 （2）示范讲解游戏的玩法，讨论快速转弯跑的方法。师：转弯时容易摔倒又跑不快，你们有什么好办法呢？（幼儿讨论，总结以前的经验，引导幼儿尝试不同的方法。表扬好的方法：他想的方法可真好，我们一起试一试！） （3）游戏2~3次。强调游戏规则：只能贴在一组小朋友的前面，一定要围着“炉子”边跑。 重点：学习游戏的玩法，能按规则游戏。 难点：曲线跑时自己调节身体的重心。 （4）反复游戏。 引导幼儿体验不同的经验。师：你们有什么好方法使自己在转弯时跑得又快又好呢？ 3. 自由游戏放松。 放松整理。（在一段舒缓的音乐中）师：今天我们小朋友玩的新游戏也是民间游戏，你们的爸爸妈妈也会玩呢！我们以前也玩过一些民间游戏，请你们选择一些安静的、放松的游戏和同伴玩，好吗？（教师和幼儿一起放松） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fd2725045b0216fc700abb68a98271fe910eafb4.html