横山街道办事处中心小学身心健康评价表 一级指标 二级 指标 具体表现 学生家长学生教师小组自评 评议 互评 评议 评议 ∕ 坚持做好“两操”，积极参加学校锻炼 课外体育锻炼活动； 喜欢上体育努力完成体育教学任务；积极 习惯30 课，参加运 动会等体育活动。 体 育 锻 炼 自觉参加体育课程的学习，不无出勤10 故迟到、早退、缺课。 ∕ ∕ 遵守课堂常规，穿适合运动的服课堂 装上体育课，积极主 动地上好体常规10 育课。 学生每期测试三体能与根据学段的不同，运动技项，三项成绩的平均分为最后得能30 分。 特长 体能技能突出，有体育运动特长。 项目10 进步幅度=终结成绩—起始成绩，进步幅度在1—5分者 得3分，在6—10分者得5分，10分进步 以上者得10分。 起始成绩和终幅度10 结成级都是满分者加10分。三项进步幅 度分的平均分为最终进步幅度分。 ∕ ∕ 身 心 健 康 身体 根据《学生体质健康标准》检测健康40 结果确定。 学习和生活中自信乐观，能控制和心理 调节自己的情绪. 欣赏他人的成不嫉妒别人，善于学习他人的健康20 功，长处。 ∕ 卫 生 习 惯 40 衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙， 饭前便后洗手，不挑食，有良好的个人卫生习惯和健 康的生活方式。15 保护环境，爱护花草树木，庄稼和有益动物，不随地 吐痰，不乱仍果皮纸屑等废弃物. 不抽烟，不喝酒，不赌博，远离毒品，珍惜生命。 合计 等级 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c97d088fae1ffc4ffe4733687e21af45b207fe78.html