小班主题《欢欢喜喜过大年》教学计划 新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的认识与了解；通过亲手布置活动环境、新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最后以游园形式庆祝新年，体验新年到来的`喜庆气氛。 主题总目标： 1、感知过年的热闹景象，喜欢参加各种形式的节日活动，体会过新年的欢乐。 2、喜欢参与节日装扮活动，体验“过新年真高兴”。 3、在和同伴、家人一起过新年的情境中，体会大家一起过节的快乐。 4、能察觉新年物品的名称、大小、形状、多少、颜色等，尝试对物品进行对应、分类、排序。 5、尝试用多种材料和工具，运用点画、拼合、挂窜、搓印、粘贴等方法，自由想象、表现新年物品，体验乐趣。 6、感受音乐活动的乐趣，乐意在音乐游戏中用唱歌、拍节奏等形式表现、表达过新年的快乐。 家园共育： 1、请家长和幼儿共同回忆过新年时的开心事。 2、请家长利用假日带幼儿外出感受新年的氛围。 3、大手牵小手共同制作一盏元宵灯笼。 4、引导幼儿观察、了解知道今年的属相及过新年时人们的一些活动和穿着打扮等。 活动安排： 第一周 第二周 一、健康：热闹过新年 一、绘画：放烟花 二、语言：新年到 二、社会：说说吉祥话 三、歌曲：新年好 三、歌曲：恭喜你 四、手工：做鞭炮 四、儿歌：要过年了 五、数学：串串香 五、经典故事：卧冰求鲤 第三周 第四周 一、谈话：我们长大了 一、早期阅读：老鼠娶亲 二、歌唱：小拜年 二、社会：年兽 三、数学：小画家 三、科学：美丽的小雪花 四、科学：冻冰花 四、打击乐：敲锣打鼓放鞭炮 五、手工：送红包 五、涂色：红灯笼 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c98c1220bbf3f90f76c66137ee06eff9aff849d0.html