述职报告(优秀8篇)

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述职报告〔优秀8篇〕

个人的述职报告 篇一

其实很简单,主要是依据报告的场合和对象而定的,一般来说采用总结式写法,共分四局部。 一、根本情况。

履行职责的根本情况,用平直、概括、简短。用最精练的文字,概括地交待,如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。 1〕工作过程。

2〕内容概括〔成绩、经验为主〕。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。 3〕主题认识。这样,听众在对报告的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众积极思考。

下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头,略显单调了些:“已经过去的20某某年度,是我校历史上一个年度,是“三三〞设想的最后一年。在上级领导的关心下,全校师生员工拼搏奋进,根本实现了“三三〞设想的目标。在此,我向为学校开展付出了无数心血的领导们、同志们道一声:谢谢!现在,我向大会作20某某年度述职报告,请予审议。〞 二、成绩经验。

自此以下包括问题教训和今后方案共三局部,要分出层次来分析证明主题,这才能条理清楚。

层次安排方法,一般采取横向排列〔各层次独立性强,共同论证主题的正确〕。每一层次都要有一个小的主题,写成层义句。层义句,一般写在层次前面,或者每一层次前后都要写出,也有的层义句写成了小标题。可以是口号〔主题句〕的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是:

1、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。 2、围绕教学中心工作,进一步提高了教改、科研质量。

3、重视并努力推进教育信息化、现代化,现代教育技术的运用取得了一定





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的质量效。

4、继续扩大开放,加强对外合作交流。 5、进一步改革创新,狠抓教职工队伍素质提高。 6、加强班子建设,并努力提高我个人的思想、能力素养。 三、问题教训。

要实实在在,要有条理,不要避重就轻。 四、今后方案。

包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这局部与总结不同,数量少一些,占全文1/5以下为好。

报告结束时要用称谓礼貌用语,如:“以上述职报告妥否,请予审议。谢谢大家!〞

个人述职报告 篇二 各位领导、同仁: 大家好!

半年的光阴很多就要结束了,为了在今后的工作中有更好的表现,现将我半年时间关于会计人员述职报告如下:

在半年的时间里,我能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规,在自己的工作岗位上尽职尽责,完成上级和社领导交给自己的工作任务,现就一年来自己的学习、工作情况向组织和领导汇报如下:

一、勤学苦练,尽快适应工作,提高自己的业务水平和技能

从最根本做起,从学习开始,以前辈、同事为典范,以书本为老师,把单位同事作为一面镜子,做到了在学中干,干中学,边学边干,融会贯穿,学以致用,不懂的地方虚心向单位同事请教,通过学习使自己的根本上掌握了业务操作规程和要领,对自己应承当的工作能够独立完成,也使自己的业务水平和技能都有不同程度的提高。

二、恪守规章制度,履行岗位职责

办理会计事务能够严格按资金性质、业务特点、经营管理和核算要求准确地使用会计凭证、科目和帐户;坚持当时记帐、当日核对,作到要素齐全、内





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