Unit5 A Let’s learn 教学目标： 1、知识目标： （1）、能听说、认读apple、orange、pear、banana四个水果单词。 （2）、能流利地吟唱Let’s chant。 2、能力目标： 能在日常生活中使用apple、orange、pear、banana。通过学习使学生形成有用的学习策略，形成自主学习的能力。 3、情感目标：激发和培养学生学习英语的兴趣。通过游戏等活动培养学生合作意识及集体主义精神。 教学准备：课件词卡光盘 教学重、难点： 1、重点：apple、orange、pear、banana等词的三会。 2、难点：pear、orange的发音与句型Do you like pears？Yes，I do .教学过程 一、Warm up: 1.Let’s sing《An Apple a day》 2.Let’s say：I like fruits. I eat fruits. Yummy. 3.Guess: Look , What colour is it? Guess, what’s this? 二、Presentation: 1.学习单词banana. 2.(1). Guess, what’s this? 1 / 3 利用guessing game引出banana (2).生练读。 （3）请生说句子：I like bananas. I eat bananas.Yummy. （4）学习问答句：Do you like bananas？yes，I do. /No，I don’t. 2.学习单词apple，pear及问答句 （1）分别利用图片引出单词.让生进行操练. （2）请生说句子：I like apples/pears. I eat apples/pears.Yummy.（3）重点操练问答句，及时正音。 （4）Let’s find 3.学习单词orange及问答句 由上引出，学习方法同上。 三、Practice 1.Read after tape. 2. Let’splay:What’s missing? 3. Let’stry 4.Look, read and tick or cross: 5. Let’sguess 6. Let’schoose 7. Let’schant.(书P49) 8. Pare work：Hello,I“m Wu Yifan. I like（bananas）and（apples）.What about you? 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c99a9266d5d8d15abe23482fb4daa58da1111c2f.html