边塞诗问题思考： 《塞下曲》亮点在哪里？（根据注释） 《蓟中作》表达了诗人什么情感？ “岂无安边书，诸将已承恩。” 这句话有什么言外之意？（可以从手法理解） 《热海行送崔侍御还京》描绘的边塞奇景如何体现？作者这样写要表达他什么感情？ 唐诗上知识点总结 《梦游天姥吟留别》 这首诗为留别友人所作，通过写梦中游仙境界，表达诗人不满社会现实，不为名利所困，蔑视权贵的高尚节操。（主旨） 文章脉络： ①梦游缘起—— ②梦游历程—— ③梦醒感叹—— 艺术风格： （1）风格奇谲而变幻莫测，运用夸张和神话，富于浪漫主义色彩 （2）诗的语言格调奔放句法错落有致，用韵变化多端， （以七言为主，间用四、五、六、九言） 诗中描写神仙世界的诗句寄寓了诗人什么样的思想感情？ 诗中描写了一个自由、快乐、无忧的神仙世界，与现实世界的冷酷、黑暗形成了强烈对比，在此寄寓了诗人怀才不遇的苦闷，表达了对自由的追求和对现实黑暗的强烈不满。 梦醒之后，“世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还，且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”表达了作者怎样的思想感情？ 由写梦转入写实，揭示全诗的中心思想。这是由梦醒后的徘徊失望引出的，表现了诗人内心的矛盾。当中有对人生的伤感，逃避现实、消极处世的一面，但更表现了他鄙弃权臣贵戚的傲骨。 《哭晁卿衡》 主旨、最后两句话情与景的关系（拟人+比喻） 《丁督护歌》白描手法 杜甫诗五首 《月夜》 线索、诗眼、手法（虚实结合）、曲笔（写妻子而不写自己） 《哀江头》今昔对比、反衬 《蜀相》第二联情与景的关系；炼字的答题规范； 《登岳阳楼》第二联的景象与感情的关系对比孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城” 即景抒情诗 《登幽州台歌》直抒胸臆、宇宙意识、社会意识 《春江花月夜》虚实结合、本诗的灵魂、景情理如何完美融合？ 《题李凝幽居》第二联敲炼字；以动衬静 山水田园诗 内容、感情、语言、手法常用 《宿建德江》羁旅愁思，最后两句话如何情景交融？分析 读诗的方法：读诗句、知作者、解诗意、悟诗情、品词句（手法）、入诗境 《终南望余雪》《田家杂兴八首》《游终南山》主旨：内容+情感 边塞战争诗 《从军行》黄昏边塞图景是怎样的？ 感情：边塞戍卒怀乡思亲之情，悲壮苍凉 特色：以音乐入诗（听觉） 与从军行其四的对比 《塞下曲》用典。正用与反用 《蓟中作》第四联运用的手法；《热海行送崔》情感 反衬：乐景——哀情； 无情——有情； 动——静（例子，要学会运用） 曲笔：在哪里体现：《月夜》《望月怀远》《从军行》 细节描写：《月夜》《望月怀远》 炼字：1释词 2大意分析 3指出本质（感情、氛围等） 如《蜀相》自、空 《 情与景的关系：景——境——情（如何分析） 虚实结合如何体现：《梦游天姥吟留别》《月夜》《春江花月夜》等 其他表现手法：白描、动静结合、对比、用典、虚实结合„„ 情景交融：《哭晁卿衡》最后两句、《春江花月夜》、《宿建德江》等 抒情方式：直接：直抒胸臆 间接：借景抒情、曲笔 书中加*号的古诗都是比较重点。需要把握情感、内容、手法；其他古诗主要把握主旨还有特色之处。除此之外，需要了解诗人的写作背景，如李白、杜甫；即景抒情诗的特点；山水田园诗特点；边塞战争诗的特点等 以上仅供参考，并不代表月考范围。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c99f0b1589eb172dec63b78d.html