中班社会活动:我能和你一起玩吗? 活动目标 (1)知道主动交往可以有更多的朋友。 (2)学习主动与人交往、参与游戏的方法与体验接纳与被接纳的感受。 活动准备 材料准备:一定数量的积塑玩具(如中大型号的乐高或积木)。 活动过程 1.玩具激趣,谈话导入。 (1)出示新玩具吸引幼儿兴趣。 引导语:你想和我一起玩吗?你要怎么跟我说? 小结;想一起玩,要会大方地、有礼貌地说出自己的想法。 2.分享玩具,尝试主动交往。 (1)引导幼儿讨论主动交往的方法。 a.讨论:如果你想和别人一起玩,你要怎么说? b.小结:大方、有礼貌地商量,能够让别人喜欢你,和你一起玩。 (2)引导幼儿找朋友分享玩具。 为每个幼儿提供数量有限的玩具,让幼儿需要主动找朋友组合一起玩。 (3)引导幼儿分享交流。 师:(1)你和谁一起玩的?你是怎么邀请他加入的(你是怎么加入他们的)?(2)你们是怎么玩的?好朋友想和你一起玩的时候是怎么说的? 小结:想和朋友一起玩,你可以有礼貌地发出激清或是清求,可以想出新奇的玩法?引导小朋友,还要懂得分享、遵守规则。 3.分组游戏,体验主动交往的乐趣。 (1)引导幼儿分组玩“叠高高”游戏。 a.规则:幼儿分成四个组,每人两个积塑玩具,跟着音乐节奏,让它发出声响来。音乐一停,开始“叠高高”比赛,看哪个小组叠得最高。 b.分享交流:为什么它能那么高?你是怎么和朋友一起商量的? c.小结:主动与别人交往,态度友好、有礼貌,大方、勇敢地说出自己的想法,这样,别人就愿意和你一起玩了。大家合作玩,玩具的数量变多了,好办法也变多了。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/c9a45308b868a98271fe910ef12d2af90242a80a.html