三年级数学手抄报图片素材 数学是我们读书生涯中必学的一门课程，制作数学的手抄报可以让我们学习到更多的数学知识。下面是由我分享的三年级数学手抄报设计图，希望对你有用。 简单的三年级数学手抄报图片 数学手抄报资料：魅力无穷的完全数 公元前3世纪时，古希腊数学家对数字情有独钟。他们在对数的因数分解中，发现了一些奇妙的性质，如有的数的真因数之和彼此相等，于是诞生了亲和数;而有的真因数之和居然等于自身，于是发现了完全数。6是人们最先认识的完全数。 完全数的发现 研究数字的先师毕达哥拉斯发现6的真因数1、2、3之和还等于6，他十分感兴趣地说：“6象征着完满的婚姻以及安康和美丽，因为它的局部是完整的，并且其和等于自身。〞 古希腊哲学家柏拉图在他的?共和国?一书中提出了完全数的概念。 约公元前300年，几何大师欧几里得在他的巨著?几何原本?第九章最后一个命题首次给出了寻找完全数的方法，被誉为欧几里得定理：“如果2n-1是一个素数，那么自然数2n-1一定是一个完全数。〞并给出了证明。 公元1世纪，毕达哥拉斯学派成员、古希腊著名数学家尼可马修斯在他的数 第 1 页 / 总共 3 页 论专著?算术入门?一书中，正确地给出了6、28、496、8128这四个完全数，并且通俗地复述了欧几里得寻找完全数的定理及其证明。他还将自然数划分为三类：富裕数、缺乏数和完全数，其意义分别是小于、大于和等于所有真因数之和。 数学手抄报内容：数学中的符号 我们知道，数学起源于结绳记数和土地测量。最初，并没有标准数学符号，符号是后来的实践中逐渐产生并进一步完善的。但是，数学符号一旦产生，就能简化数学研究工作，促进数学的开展。所以，学习数学，要从数学符号开场。阿拉伯数字1、2、3、…9、0就是最简单，常用的符号，也就是它们引起了数学上的一场革命。 数学家韦达第一个把符号引入数学，他用元音字母表示未知量，用辅音字母表示量方程的正系数。此前，所有的数都是用具体数字表达的，从而限制数学的应用范围。现在的符号体系是笛卡尔创立的。他提出，用英文字母中前面的字母a、b、c表示数，最后的字母x、y、z表示未知数。 符号的使用推动了数学本身的开展。符号一经形成，便成为表述概念，说明方法和表达定理必不可少的工具。建立较好的符号系统，便于总结运算法那么，提醒数量关系利于推理。一句话，符号是数学前进，开展，运用的工具。 数学符号一般有以下几种： 1数量符号：如 , , ,i，2+ i，a，x， ，自然对数底e，圆周率 。 2运算符号：如加号+，减号-，乘号×或?，除号÷或/，两个集合的并集∪，交集∩，根号 ，对数log，lg，ln，比∶，微分d，积分∫等。 3关系符号：如“=〞是等号，“≈〞或“ 〞是近似符号，“≠〞是不等号， 第 2 页 / 总共 3 页 “>〞是大于符号，“<〞是小于符号，“ 〞表示变量变化的趋势，“∽〞是相似符号，“≌〞是全等号，“∥〞是平行符号，“⊥〞是垂直符号，“∝〞是正比例符号，“∈〞是属于符号等。 4结合符号：如圆括号“〞方括号“[]〞，花括号“{}〞括线“—〞B 5性质符号：如正号“+〞，负号“-〞，绝对值符号“‖" 6省略符号：如三角形△，正弦sin，X的函数fx，极限lim，因为∵，所以∴，总和∑，连乘∏，从N个元素中每次取出R个元素所有不同的组合数C ，幂aM，阶乘!等。 数学符号的应用，是学习数学、研究数学的重要途径，愿同学们在数学中学好符号，用好符号。 第 3 页 / 总共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c9f1a5c65afb770bf78a6529647d27284a7337f0.html