精品好文档，推荐学习交流 大班语言教案：我要上小学啦 一、活动目标： 1、理解小学生生活，萌发对小学生活的向往之情。 2、留恋幼儿园生活，珍惜在园时光。 二、活动准备： 1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。 2、幼儿在园三年间的照片。 3、年历一本。 三、活动过程： 1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。 提问：认识他们吗？这是在哪里？他们在干什么呀？你是怎么知道的？ 2、回顾我的幼儿园生活 师问，幼儿自由回答： （1）我们还有几天就要离开幼儿园了？心里有什么感觉？ （2）播放记录幼儿幼儿在幼儿园三年期间的点点滴滴照片，帮助幼儿回顾幼儿园生活的足迹。 （2）你对幼儿园最难忘的事是什么？ 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢1 精品好文档，推荐学习交流 （3）算算在幼儿园的日子还剩下几天，我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念？ 3、激发体会做小学生的愿望。 （1）年历上用红笔圈出的日子代表什么意思？（9月1日） 幼儿自由回答。 （2）继续观察哥哥姐姐小学活动的照片，进一步了解小学生活的情况。 4、组织讨论，体会做一名小学生的心情。 提供讨论的内容，然后请幼儿进行选择回答。 （1）体会幼儿园生活和小学生活的不同之处。 （2）说说你准备上哪一个小学？ （3）你准备怎样做一名小学生？ 《人的认识从何而来》公开课教案 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记实践的含义、构成要素、特点。 2、理解实践是认识的基础。 （二）能力目标 培养学生科学的实践观，以及运用马克思主义认识论原理分析和解决问题的能力。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ca697781b6daa58da0116c175f0e7cd1842518a9.html