一年级（2）班“ 学雷锋、树新风”主题班会方案 班会主题：学雷锋活动 活动时间：2012年3月2日 星期五 主 持 人：班主任老师 一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神"。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备： 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三、活动安排程序： 欣赏图片-----— 生平简介————--雷锋日记—-———-雷锋故事——-—-—听一听歌曲—-—-——学会唱歌--—-—-要求行动————-—总结归纳————-—谈一谈体会 四、 具体活动过程： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片. (陶冶学生情操-—---—勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起，全心全意为人民服务.为此，他多次立功.1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字——雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中. 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。 雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质.这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事 一天，雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水,帮助妇女抱孩子，给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 5、思考:同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。 《学习雷锋好榜样》歌词 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上 7、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活. 五、 活动总结： 春回大地，万物复苏,在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神,我班围绕“ 学雷锋、树新风"精心组织,认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲,收看影片《雷锋》，还讲述雷锋的故事,寻找身边的雷锋……同学们深受感染,倍受教育，全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。 通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们,作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cab485e012a6f524ccbff121dd36a32d7275c706.html