顿号的用法规范 Final approval draft on November 22, 2020 顿号的用法规范 顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。一般来说，顿号在汉语中主要有两个用途：一是分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。二是分隔用汉字作为序号的序号和内文。 顿号的注意事项： 例：这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天和云海。 1.表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。 例：他二十五六岁 距这里七八里 这个小孩有四五岁 今天做值日的是三、四组 2.太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。 例：中小学生 省市领导 城乡交流 工农兵 调查研究 中小学生要德、智、体、美、劳全面发展。 “中”“小”是极短的并列关系，仅凭读音自然停顿便可区别，故不用顿号。“德”等五个方面看似极短，但是“德育”等的缩略，应用顿号。 3.并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词，连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”同用) 例：我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。……有自己的教学楼、图书馆、教学设备及教师队伍。 4.较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。 例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。 5.并列作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。 例：萝卜切得纤细，均匀。 这个故事讲得真实，生动。 你要不断进步，识字，生产。 6.并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。 例：这时课堂里响起了“向学习”“向孔繁森致敬！”的口号。 7.如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。 例：原子弹、的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 8.并列词语之间带有“啊”“哇”“啦”“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 例：妈妈经常给我讲她的纺线啊，织布啊，做军鞋啊。 八月的大街上摆满了水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊…… 我们的院子里种了一些，月季啦，啦，等好多花。 9.同一层次的并列，前几个之间点顿号，后两个之间一般用“和”，顺序不能变。 例：A、B、C和D 这里有桃树、梨树和杏树。 10．互相包含的内容之间不能用顿号，也不能用逗号。 例：这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县(市)。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cab8b09f0a1c59eef8c75fbfc77da26924c596c3.html