大班美术：盘装饰画——青花 设计思路： 青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色，被誉为是中国的“国瓷”，是中国文化的象征。它是将自然物（人物、植物、动物、山水风景等）用中国特有的水墨画图式在瓷器上表现出来，构图简洁，色彩素雅明快，造型线条丰富，给人以淡雅的视觉美感。正好满足大班幼儿强烈的学习探索欲望，是大班幼儿易于理解和接受的一门艺术，既可以扩大幼儿的视野，又丰富了他们的审美情趣，于是，我们大班年级组的全体师生一起走进了青花瓷的世界，感受着青花千年的美丽。 活动目标： 1、通过欣赏青花瓷盘，初步了解圆面装饰的特点和要求。 2、鼓励幼儿用蓝色记号笔选择自己喜欢的花式进行装饰。 3、激发幼儿感受美的兴趣，提高幼儿创造美能力和对祖国传统艺术的热爱之情。 活动准备： PPT、一次性纸盘、记号笔。 活动过程： 一、谈话导入。 “小朋友，我们前段时间欣赏过许多青花瓷的瓶子，也学会了用青花来装饰瓶子了。今天，朱老师又为小朋友带来了什么呢？第 1 页 / 共 2 页 我们一起来看一看。” 二、欣赏各种不同图案的青花瓷盘。 1、整体欣赏。（PPT） “今天老师带来的都是什么呀？”（盘子） “谁来说说这些盘子都有什么共同点呢？” 师小结：对了，今天我们欣赏的这些盘子，都是白底青花的瓷盘，都属于青花瓷，我们可以称它们为青花瓷盘。 2、分类欣赏。（规律与无规律） （1）“青花瓷盘美不美？美在哪里？谁来说一说？” （2）“让我们走近青花盘，一起来仔细欣赏盘子上的美丽图案和花纹吧。” 认识有规律和无规律的图案。（PPT） 三、幼儿创作。 1、讨论：今天我们欣赏了许多美丽的青花瓷盘，觉得那些设计图案的人真了不起，那么如果让你来设计，你会怎么在圆盘上进行装饰呢？ 2、教师交代作画要求，幼儿操作，教师巡回指导。（PPT循环播放） 四、作品展示并点评。 展示作品，请部分幼儿上台讲解自己的作品。 第 2 页 / 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cb3108712379168884868762caaedd3382c4b500.html