幼儿园健康领域教案《胃的自由》教案 目标：了解胃在人体中的功能，了解胃的保健知识。 培养幼儿良好的饮食习惯。 准备：胃的模型 小食品一包 过程：幼儿品尝小食品，师提问：吃进嘴里的食物哪里去了？ 出示胃的模型，讲述故事《胃的话》请幼儿复述故事。 由教师向幼儿讲解胃的基本功能，它像口袋一样能储存食物并消化食物，不按时吃饭或太冷，太烫太辣的食物吃得太多，太急等会使胃生病，人很难受，没有胃口，胃也会疼。 观察幼儿用书画面，理解画面内容，提问：怎样保护我们的胃？吃饭时我们应该养成什么习惯？ 通过讨论，让幼儿懂得吃饭要定时定量，少吃零食和带刺激性的食物。如果胃生病了要及时到医院治疗，并注意日常生活中的饮食规律。 科学领域《认识学习用品》 目标：知道学习用品的种类和用途 知道爱护学习用品，会整理自己的学习用品。 准备：每人2_3样学习用品。 过程：首先认识学习用品，并知道它们的用处。 幼儿各自介绍自己的学习用品的名称以及用法，师指导幼儿现场进行操作演示。 正确说出各种学习用品的名称。 讨论并扩展知识。 由教师介绍以后将要用到的学习用品，引起幼儿继续上学的欲望。 引导幼儿将种类相同的学习用品放在一起。 讨论：如何爱护学习用品。 按类别来讨论如何爱护学习用品，按正确的方法将学习用品摆放整齐。 活动延伸：要求幼儿每天练习整理自己的书包和学 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cb358acc4b7302768e9951e79b89680202d86bd2.html