谈谈在教学中如何激发学生的学习兴趣 人们在日常生活当中,常常会有这样的体会;在做一件事的过程中,如果兴趣高,办事的效率则高,否则却反之。教学工人亦如此,在教学过程中,如果学生的学习兴趣高,教学效果就好;如果学生的学习兴趣低落,教学效果就会极差。 那么,在教学过程中怎样激发学生的学习兴趣呢? 我想,应从以下几个方面入手: 一、培养学生树立崇高的理想 理想,即奋斗的最终目标。是我们学习和工作要力求达到的最终结果。只有树立起崇高的理想,才能激发我们为之去不懈努力和奋斗。 在教学过程中,我们教师必须首先引导学生树立起崇高的理想,让学生首先明确自已的奋斗目标,知道自已学习的目的。这样才能避免学生学习的盲目性,而导致学生成天碌碌无为,得过且过。最终会造成教学彻底失败。 培养学生树立起崇高的理想,可以以我的理想为题的主题班会,让学生根据自已的爱好和兴趣,经过认真准备,在班会上畅所欲言,彻说自已最实际最真实的奋斗目标。这样一来,教师对每个学生就会心中有底,学生也就会为着这个目标而努力学习。 二、要求学生养成良好的学习习惯 有了自已最美好的理想,就要用实际行动让这一崇高理想得以实现。因而,在日常的学习过程中,要严格要求学生养成良好的学习习惯。 良好习惯的养成,不是一朝一夕就能做到的事情,必须通过一个较漫长的艰苦的过程。比如,就拿写字来说吧,要写出一手规范标准的汉字的确是不容易的,首先,必须注意做好和做到写字的姿势和要求。既在个一:眼睛离书本一市尺;胸要离桌边一拳;手要离笔尖一寸。其次,要按照以上这样的姿势和要求持之以恒地做下去,才能写出一的规范美观的汉字来。学习也是如此,必须要做到定时、定量并要持之以恒。要认真遵守校规校纪和课堂纪律,上果要专心听讲,课前要搞好预习,课后要认真巩固复习。遵照老师和学校的要求,这样长期做下去,才能取得良好的学习效果。 三、诱导学生养成博览群书的好习惯 常言道:活到老学习老。知识的翰海无边无际,是学不完用不尽的。 在学好课本知识的同时,教师还要诱导学生要多读多看对自已有益的课外书, 不断增长自已的知识,扩大自已的视野。找到最切合自已的学习方法。让学生在课外读物中,受到更多的史人志士的熏陶,从而增强自已学习信心和决心。 人世间原本是没有路的,走的人多了,路就自然而然的形成了。多少名人志士,他们并没有一条捷径,他们成功“路”是靠自已出来的。学习亦是如此,并没有一条捷径,要靠自已不断摸索,才能找到一种最适事自已的方法,一条最适合自已走的“路”。只有自已的方法正确了,才能取得良好的学习效果。 “书是知识的摇篮,知识的宝库”。只有博览群书,才能从书中获得自已需要的更多的东西,才能知道知识的宝库和用途。因而,在教学中要教育学生养成博览群书的好习惯。 四、教育学生在学习过程中锻炼坚强的意志 “万事开头难”,“良好的开端是成功的一半”,不说做任何事情都要有恒心,应该持之以恒,长期不懈才能过到一定的目标,取得一定的预期效果。学习亦是如此,只有在长期学习的过程中,养成一种能吃苦耐劳的精神,知难而上,才能取得良好的学习效果。 在学习过程中,不但要要求学生养成良好的学习习惯,还要教育学生锻炼自已坚强的学习意志。遇到疑难问题,要启发学生认真思考,自已不解决的问题,不能入之任之,要力求找到一个自已满意的答案;学习,作为自已和本职,不能听之任之,要在学习的过程中端正自已的学习态度,树立想自已的观点,凡事都要讲求个独立自主。 在学习过程中,决不能畏葸不前,要勇往直前,独立思考,树立起坚强的学习意志,端正自已的学风,力争做别人学习的榜样。正值风华正茂,当之立志奋发,要从小树立起雄心壮志,长大才可能有所作为。所以在学习过程中,锻炼自已坚强的学习意志,是长期取得良好成绩的重要保证。 总之,教师在教学过程中,要培养学生良好的学习兴趣,不是一朝一夕就能做到的事,必须要持之以恒,长抓不懈。要转变学生要我学为我要学的学习观点,在学习过程当中,养成良好的学习习惯,为自已立下的宏伟奋斗目标而坚持不懈地努力下去。不断增长自已的知识,具备一定的学习竞争意识,在学习中知难而进,锻炼自已坚强的学习意志,把学习当之无愧地作为自已的本职,准备着为祖国的明天,为改变家乡贫困落后的面貌作出自已最大的贡献。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cb79c32c01020740be1e650e52ea551810a6c9d8.html