“树木树人知行合一”办学模式的创建及其原理思考--以广西生态工程职业技术学院为例

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“树木树人知行合一”办学模式的创建及其原理思考--以广西

生态工程职业技术学院为例

王汉奇; 庞正轰; 刘代汉; 何新凤

【期刊名称】《《广西教育C(职业与高等教育版)》》 【年(),期】2013(000)012

【摘 要】介绍“树木树人 知行合一”办学模式及其创建经过,剖析这一办学模式的特点,总结办学经验,提出其基本原理包括教育管理的系统原理、“宏观、中观、微观”三观调控原理、互动与耦合原理、多层联动原理、互利双赢原理和全程渗透原理等。

【总页数】4(P77-80)

【作 者】王汉奇; 庞正轰; 刘代汉; 何新凤

【作者单位】广西生态工程职业技术学院; 桂林师范高等专科学 【正文语种】 【相关文献】

1.树人树木 知行合一——广西生态工程职业技术学院面向社会办学纪实 [J], 伍荔

2.产学结合树木树人——广西生态工程职业技术学院产学研结合办学特色的形成与发展 [J], 苏付保;黎健杏

3.“树木树人知行合一”办学模式的运用研究--以广西生态工程职业技术学院为例 [J], 王汉奇; 庞正轰; 刘代汉; 何新凤


4.广西生态工程职业技术学院 树木树人 知行合一 [J],

5.树木树人,知行合一——广西生态工程职业技术学院办学理念 [J], 刘代汉;何新凤

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