(完整word版)高中文理分科选科指导 高中文理分科选科指导 一、文理科选择的五个误区 误区1： 学习好的报理科，笨的人才学文科。这是带有倾向性的社会偏见。 误区2: 仅凭成绩确定。 一门课程成绩的高低有多种因素。不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。 误区3：仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标，但是学生经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的. 误区4：理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测，读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强,以后的前途是靠你自己的. 误区5：理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。 二、文理科选择应当注意的七个因素 因素1：实力。选择最适合自己发展的科目。如果你的政治、历史比较不错，而物理、化学比较差，应考虑读文科。读文科的学生，如果数学和英语很好,那是很占优势的。在文科高考中,最能拉开的就是数学和英语。 因素2：特长。特长是学习的推进剂，它将使你在竞争上胜人一筹，它也是文理科选择的重要依据。 因素3：潜力.了解学生各科成绩后在作有针对性的指导非常重要。有必要调阅一下学生高一历次考试的各科成绩，再作具体分析比较，看学生哪科更有潜力,将来更具竞争力。而且还要特别关注“拉分学科”，这在文理科选择中非常重要。 因素4：兴趣。无论选文、选理，兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣,可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重. 因素5：升学。从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取率的确不如理科；同校来看，现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低；而且，适合理科生的大学比较多,系也比较多.但如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，因为面对 1 (完整word版)高中文理分科选科指导 整天讨厌的东西也难有发展。 因素6：就业。读文,读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的.因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的.想象一下自己将来会从事什么职业.比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师,或者技术人员等等，一般选择理科。在此推荐大家了解我们的专业选择评估测试。 因素7：态度。既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰.比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因,生活中有很多方式去延续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。 建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向，以务实的态度选择.通过高中第一学年的学习，各科孰强孰弱，有无偏科现象，大家心中已经有数了，因此可以区别不同情况做出不同的选择。具体建议如下: 1、科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文. 2、凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理. 3、凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大,而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多,适应岗位的能力也更强.须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。 4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文.这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生.理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩（包括数学)不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。 5、同理,对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理. 三、文、理科学生可报考哪些专业 （一）文科学生可以报考哪些专业 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/e160e870beeb19e8b8f67c1cfad6195f302be8fc.html