脑洞大开的英语单词趣味记忆法：小学初高中生一思考，单词变渺小 刚开始记一个英语单词时，一般来说都是枯燥乏味的；碰到反复背诵却不肯在你大脑里停留的倔词，更会让人对它生出厌倦之感。这样的困境，苦煞莘莘学子！ 其实，有些词你仔细观察，会发现它本身很有趣。你只要脑筋转一转，无厘头式地一关联，想出个趣味记忆法，生词马上就成为你的好朋友了！老师上课适时用用这样的趣味记忆法，可以活跃课堂气氛，也可以帮学生啃下硬骨头。 ★ 火眼金睛拆单词 together ad. 在一起 原来是由to get her组成。“在一起”的目的就是为了“得到她”。 family n. 家；家庭 将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family，多么温馨的一个单词！ history n. 历史 由“his”和“story”组成，“他的”“故事”成了“历史”。注意：写一个“s”就够了。 news n. 新闻；消息 由“north、east、west、south”四个词的首字母组成。没错，“消息来自四方”。 island n. 岛；岛屿 由 “is” + “land”组成。原来在海洋迷失方向的水手，看到陆地，就欣喜地喊叫“is land！”。后来就用island来表示“岛”。 ★ 趣味谐音读单词 wallet n. 钱包 听起来像“我理它”，钱包如此重要，当然我理它啦！让人又想到了：你不理财，财不理你！ cola n. 可乐 喝了以后确实会很“可乐”。 mad adj. 很生气的 听起来像“妈的”。这种粗俗的话都说出来了，当然很生气的。 company n. 伙伴 听起来像“肯陪你”。“伙伴”就是肯陪你的人嘛。 umbrella n. 伞 读起来像“俺不热了”，有了“伞”遮阳，当然不热了。 bank n. 银行 听起来像“办卡”，办卡的地方就是银行。 以上仅举数例。大家在攻克难词时，可以尝试找出自己的有趣办法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc198c81b94ae45c3b3567ec102de2bd9605dead.html