4、《 古诗两首》 《江南春》《春日偶成》 一、教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵两首古诗。 2、学会本课的3个生字，理解词语及诗句的意思。 3、想象古诗描绘的画面，感受古诗语言与意境的美，培养学生对自 然美和艺术美的鉴赏能力。 二、学情分析： 《古诗两首》有两首诗，一首是《江南春》，一首是《春日偶成》。 《江南春》是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，故题为《江南春》。全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明，情味隽永。一首七言绝句，能展现出这样一幅广阔的画卷，真可谓“尺幅千里”了。 《春日偶成》，作者宋代诗人程颢，这首诗是作者春日郊游，即景生情，意兴所致写下来的。描写了风和日丽的春日景色，抒发了春日郊游的愉快心情。 要引导学生借助诗句，想象古诗描绘的画面，感受古诗语言与意境的美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。 三、教学重难点： 1、通过诵读，理解诗句的含义,体会诗歌的意境，熟读成诵。 2、结合古诗简洁的语言想象丰富的画面,先说再写。 教学难点: 1、诵读古诗，体会作者从听觉、触觉、视觉等多角度观察事物的方法。学习作者边观察边想像以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。 2、透过诗中描写的景物，体会作者的思想感情,并把自己的感受写下来。 四、教学时间：两课时 五、教学准备：多媒体课件。 教学过程： 第一课时教学《江南春》 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗。 2、学会生字，理解词语及诗句的意思。 3、想象古诗描绘的画面，感受古诗语言与意境的美，培养学生对自 然美和艺术美的鉴赏能力。 ４、通过学习，懂得作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时，也慨叹南朝的覆灭，体现了诗人忧国忧民之情，寄托了讽喻之意。 一、调动积累，揭示课题 1、启发学生回忆背诵过的描写春天景色的古诗。 描写春天的古诗很多，能背诵给老师听吗？ 2、引出诗题“江南春”：顾名思义，江南的春天。 全诗描写了江南 春天的绮丽景色。 3、介绍作者：杜牧，字牧之，今陕西省西安市人。二十六岁中进土曾做过幕僚，很不得志。他关心民生疾苦，在任地方官期间为人民做 了一些好事。他和李商隐齐名，世称“小李杜” 。 二、自学古诗，整体感知 1、学生自由诵读古诗。 要求： （1）读准字音，注意节奏。 （2）边读边想诗句的意思，画出不理解的词句。 2、借助工具书，自己理解诗意。 绿映红：绿叶红花相互映衬。 水村：靠水的村庄。 山郭guō :（靠山的城墙，）这里指外城。 酒旗风：酒旗在迎风招展。（酒旗：古代酒店门口高悬用作标记的旗帜。） 多少：（感叹词，）表示多的意思。 南朝：在我国南方先后存在过的宋、齐、梁、陈四个王朝的总称。（不需要解释。） 四百八十寺：形容佛寺多。（因为南朝时佛教非常盛行） 楼台：高大的佛寺建筑。 3、小组合作学习，弄懂诗意。 一二句：千里江南，到处是莺歌燕舞，到处是绿草红花，到处是水村山郭 ，到处是酒旗迎风招展，到处是一派春意盎然的景象。 三四句：南朝统治者当年修建四百八十寺，希望神灵永保江山稳固，现在，这些寺庙还有多少掩映在苍茫的烟雨中呢？ 三、反复诵读，体会意境 （一）前两行——写今 1、学生自由诵读古诗，边读边思考：《江南春》写出了江南春天的哪些景物？表现了一幅怎样的画面？ （诗的前两句抓住了黄莺、红花、绿叶、水乡、山城、酒旗、春风 等七种景物来描写，共同构成了一幅春天江南的绮丽的风景画面。） 3、看图、配乐辅助，指导学生读出江南春日的美景，用自己的话描 述感受到的内容。 （二）后两行——怀古 1、提问：诗歌的后两句还是描写江南春天的吗？ 2、学生默读后两句诗，体会一下抒发了诗人怎样的思想感情？ 3、集体讨论 4、教师小结：南朝统治者迷信佛教，广建佛寺，企图依靠神灵的庇护，永保江山稳固。可是时移世易，当年的四百八十寺，有多少楼台 意境掩映在苍茫的烟雨之中了呢？ 将最后一句改成陈述句：__________________________ 而杜牧所在的那个朝代，佛教也过度发展，他是借古讽今：从古到今，统治者想不朽，有用吗？没有用。 从这句，我们可以看出作者对统治者一些行为的不满。抒发了作者忧国忧民之情。 5、带着理解，学生再次有感情地朗读这首诗。 6、练习背诵古诗。 四、布置作业 1、背诵课文。 2、默写《江南春》。 3、依据《江南春》这首诗歌的内容，发挥自己的想象力，为这首诗 配一幅画。 4、填空： 1）、《江南春》是( )朝诗人（ ）的一首七言绝句，诗的前两句抓住( )、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等几个江南的常见景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人（忧国忧民）的情感 2）、把下列描写春天景色的诗句补充完整。 1、____________________,水村山郭酒旗风。——《江南春》 2、春色满园关不住，______________.《游园不值》 3、等闲识得东风面，______________.《春日》 5、______________,春江水暖鸭先知。——《崇慧春江晚景》 ★六、板书设计： 江南春（杜牧） 莺啼 绿映红 （写景） 村郭 酒旗风 南朝 寺 （抒情） 楼台 烟雨中 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc3e726eaf1ffc4ffe47ac0e.html