最新部编版五年级语文上册期末教学总结 在本学期的教学工作中，我担任五年级上册的语文教学工作。为了做好这学期的教学工作，我严格要求自己，虚心向其他老师学习，努力提高自己的业务水平；在备课过程中，我始终以“精讲精练”为原则去备课，力求在讲课中体现学生在学习中的主体地位和学生学习的主动性；认真批改作业，不懂的地方虚心向同行请教。在教学中我还不断地探索适合学生接受的策略和方法，从而使自己能更好的帮助学生理解知识，学会学习新知识。在今后课程改革和教学实践中我会把这种方式坚持下去。本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，总结如下。 一、努力提高自身素质，积极参与各种业务学习活动。 我努力从思想上、行动上和上级保持一致，自觉学习现代教育技术，注重自身业务水平的提高。通过不断地学习，使自己的专业素养得到了很大更新，进一步提高了自己对教育理论知识的认识；特别是认真学习课标、教学常规和学科新课程标准等方面的知识，在课堂教学改革中不断探索、总结自己的教学经验，努力提高自己对课堂教学策略、方法的研究，从而使自身素质得到提高。作为一名教师，要掌握科学有效的教法引导学生学习新知识，那就更应该了解学生对知识需求不同而选择不同方法。在本学年中我能积极参加各级各类辅导听课活动，并能进行交流研讨；在各项教研活动中都发挥了积极主动性和创造性。为促进课堂教学质量能进一步提高而努力。 二、加强与教师的交流 由于新课程改革对教师的素质提出了更高的要求。因此，我不断的加强与同行的交流，不断与自己的同行交流新经验和新做法。在日常生活中我和同办公室的同事们加强沟通，及时交流信息、探讨方法，交流心得体会等。在这学期的工作中我也有了很大心得和体会。我们只有虚心相互学习，才能共同进步。 三、加强对学生作业的指导。 作业是引导学生学习的重要手段，学生在做作业过程中，能巩固所学的知识，加深对课文的理解，掌握答题的技巧和方法。对于布置的作业我都及时批改，认真分析，进行讲评，并对优等生进行鼓励和表扬。对于后进生亦是如此。并及时与家长联系，让家长来协助学生完成作业。 四、积极探索高效课堂教学模式。 一节好的课堂教学是一个成功的教学过程，一个高效的课堂教学是一个成功的教学模式。课堂中为了提高学生的学习兴趣和积极性，我充分发挥学生自我的主体作用，坚持做到“学生主体”。课堂上充分体现“人人参与”的教学原则，调动学生学习的主动性和积极性；在教学过程中，教师要充分发挥主导作用，尊重学生主体地位，营造宽松愉快的课堂气氛；通过互动交流、探究合作等方式调动学生的积极性。让学生真正成为语言文字活动、思维活动和实践活动等各种活动与主体。在课堂上能让学生积极参与整个活动过程。在每节课都精心准备后认真上课并进行评价。本学期，我在课堂上做到了因材施教且效果良好。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc75eb927c192279168884868762caaedd33baeb.html