【教育随笔 】在新形势下教师怎样践行“学高为师，身正为范” “学高为师，身正为范”意思就是:身正才能当别人的老师。这句话道出了作为一名合格教师，除了要有专业知识水准，较高的文化底蕴外，更重要的是要求每位教师都应具有良好的道德素质。 陶行知先生告诉我们：“教师的道德品质，不仅是规范自己行为的需要，更重要的是用于教育学生的需要，教师职业的特殊在于育人，不仅用自己的学识育人，更重要的是以自己的德育人，不仅通过自己的语言去传授知识，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。” 那么我们在日常教学中怎么成为一个这样的全面教师呢？通过学习，我个人认为应具有以下几点: 一、作为一名教师，要明白教师不仅是一种职业，更是一份事业 现在正处于《新时代基础教育强师计划》的关键时期，教师该如何在社会主义核心价值观的指导下努力形成正确的价值观和人生观，进而做好自身的定位呢？在我个人看来，教师不仅是一种职业，更是一份能给我们带来自我价值实现的精神事业。正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去” 。 二、作为一名教师，就要有默默的奉献精神。 甘为人梯，就像“春蚕”吐尽青丝，就像“蜡烛”化成灰烬，把自己的一生献给党，献给教育事业，献给自己的学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。” 三、 作为一名教师，对待工作要专心。 要做一行，爱一行，专一行，严格要求自己。对所担任的教育工作，要更大力度投入时间和精力，不断钻研特殊案例对策，同时，要善于分析，并同班主任结合起来，真正做到使学生身心健康地成长，使素质教育落到实处。 四、作为一名教师，需要加强个人师德修养。 我国中小学教师职业道德规范基本内容的核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。爱岗敬业是调整教师与教师职业之间互相关系的道德规范。人民教师必然热爱自己的教育事业，这是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提。它要求每个教育工作者热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，不敷衍塞责，不传播有害于学生身心健康的思想。热爱学生是调整教师和学生之间相互关系的道德规范。师生关系是教师在工作中所面临的主要人际 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc823bea75a20029bd64783e0912a21614797f6a.html