小班艺术美丽的鲜花教案反思 这是小班艺术美丽的鲜花教案反思，是优秀的小班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.巩固对角折、沿虚线折的技能。 2.培养幼儿的动手能力。 3.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 活动准备： 1.《画画玩玩》第14页。 2.剪刀、油画棒。 活动过程： 1.教师出示纸折的鲜花范例，激发幼儿学习的兴趣。 "小朋友，今天老师带来了一朵漂亮的花，你们看它是用什么做成的？"（用纸折成的）"这朵花是怎么折出来的呢？你们想不想知道？"2.教师示范讲解花的折法。 教师边出示折好的鲜花范例边说：先看看老师的这朵花是怎么折的。把一张正方形纸有颜色的一面朝下，按照中间最长的这根虚线对折，一个角和对面的另一个角对齐，用手指将折痕抹平，就成了一个三角形，再将三角形底边上的一个角按虚线向中间折，两边一样的折法，这样一朵花就折好了。 3.交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。 （1）按照纸上虚线的地方进行翻折，注意把有颜色的一面折在外面，用手指把折痕抹平。 （2）鼓励能力强的幼儿帮助弱的孩子。 4.总结评价，展示幼儿的作品。活动反思：幼儿在整个活动中，专注度高，思维活跃，表现欲望强，能够大胆、自信地表达创造。在学习过程中，每个孩子都能够充分自主地探索和交流，有良好的对美好事物的感受、审美体验以及同伴间互相学习、互相帮助、互相合作的交往能力，通过操作作品的展示，可以看出幼儿的个体水平经验在原有基础上得到明显提高，卷、搓、贴技能得到发展。尤其是江天爱小朋友，能够按照自己的想法，创作性地制作花朵，且大胆、自信。教师在此活动中能充分尊重幼儿意愿、凸显幼儿的主体位置，让孩子们自主尝试、探索，获得认知、能力的发展。对于小班幼儿，能够遵循幼儿的年龄特点和学习特点，用游戏导入、图片观察、谈话讨论、合作创作等方法激发孩子的参与兴趣，鼓励孩子大胆表达，并耐心倾听并给予积极回应和鼓励。在孩子自主学习过程中，教师不干预，不做过多要求，当孩子需要帮助时再给予具体的指导。对于重难点的把握和解决，也能做到主次分明，环节紧凑，使目标达成度高。最后结束环节因时间因素，评价不全面，没有让每个孩子交流和分享自己的成功体验。 相关文章 《小班艺术毛毛虫教案反思》：活动目标 1、引导幼儿仔细观察，激发对绘画活动的兴趣。 2、学习用圆形连接的方法画毛毛虫，提高大胆绘画的能力。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答 《小班艺术活动蜘蛛先生造房子教案反思》： 教材分析： 《蜘蛛先生造房子》借助故事儿歌的形式，让幼儿在了解蜘蛛网的简单构造的基础上学习用长放射线与短连接线结合的方法来学习画蜘蛛网。活动主要是考虑到小班孩 《小班艺术活动美丽的花衣服教案反思》： 一、说教材： 《蔬菜印画》是选自华东师大建构教材中班的一个活动，但根据小班幼儿的年龄特点，我在制定目标和过程中做了相应改动。孩子的天性就喜欢写写画画，他们在写写 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ccc38c226d1aff00bed5b9f3f90f76c660374c9a.html