嵩县教师网发表文章摘录 我的诗歌地理 【荐】 时间：2014-11-28 14:37:20 点击： 43 核心提示：我中文系出身，由于工作需要改教了地理，这可是鸡头装在鸭头上——不对头，但在农村学校这很普遍。虽说地理不是主科，可是课改同样重要。怎么改？刚接触到地理时,我是抱着黄连敲门——苦到家了。慢慢地，我发现语文和地理有很大联系，可以用很多语文知识去注解地理。“江山也要文人捧”，文人笔下的“江山”：风花雪月、世... 我中文系出身，由于工作需要改教了地理，这可是鸡头装在鸭头上——不对头，但在农村学校这很普遍。虽说地理不是主科，可是课改同样重要。怎么改？刚接触到地理时,我是抱着黄连敲门——苦到家了。慢慢地，我发现语文和地理有很大联系，可以用很多语文知识去注解地理。“江山也要文人捧”，文人笔下的“江山”：风花雪月、世俗人情、冬雷夏雪、四海九州„„不正是一个个冰冷的地理物象被文人们赋予了鲜活生命的物象吗？地理课改应该从学生兴趣入手，冰冷的地理也应注入学生更多的“文人情怀”。有了这个想法，我在地理教学中就很注意语文知识的关照。渐渐地，我的授课艺术生动起来了，学生们学习地理的兴趣也竹笋出土——节节高起来了。语文中的方言、典故、谚语、诗词、五行、阴阳、节日、民俗等等，都与地理很多知识相关，今天仅从诗歌与地理的联系上谈谈“我的诗歌地理”。 1 就地理与语文中的诗歌联系而论，很多诗歌中就包含着丰富的地理要素，反映出典型的地理事物和地理现象的特征及其变化规律。俯拾几例： “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，展现内蒙古高原辽阔壮丽的草原地貌； “君不见黄河之水天上来，东流到海不复回”，说明我国地势西高东低的特点致使黄河东流；“大江东去浪淘尽”、“百川东到海”也说明我国地势特点； “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”，典型的温带大陆性气候现象； “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，长江上游落差大，水流急，水能丰富； “橘生淮南为橘，生淮北为枳”，不同温度带原因； “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，气候与海拔关系； “一山有四季，十里不同春”，气候的垂直地带性差异； “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，季风区和非季风区的划分； 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cd475d7950e2524de5187ef8.html