合肥市2019版语文九年级下册第四单元第14课《山水画的意境》课时训练C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A．总之：都是些烦琐之致，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。 B．夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该我退让。 C．饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。 D．虽然背地里说人长短不是好事情，但淌使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。 2 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A．桥堍（tù） 驱遣（qiǎn） 飞掠（lüè） B．契合（qiè） 拘泥（jū） 几缕（lǚ） C．着手（zhuó） 苟安（gōu） 怅然（chàng） D．记载（zǎi） 企鹅（qǐ） 潜水（qiǎn） 3 . 下列表述完全正确的一项是（ ） A．“他的心胸只有针眼儿那么小。” 这句话运用了夸张的修辞。 B．“五颜六色、报刊书籍、实验开始、爱国情怀” 这四个短语都是并列短语。 C．“写文章、锻炼身体、打不开、住一宿”这四个短语都是动宾短语。 4 . 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A．阅读，是素质教育的基本途径，全社会当大力推进“全民阅读”，创造更便利的阅读环境，让“全民阅读”蔚为大观。 B．浩如烟海的出版物使得爱书人目不暇接，一批书榜、微信阅读公号等应运而生。 C．2017年春节期间，以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》红遍大江南北，让看腻了歌手选秀、明星综艺等娱乐节目的观众们耳目一新。 D．古诗短小精悍，字不虚设但确是言简义丰，一首诗就是一个人的文思在喷涌，想象在飞越，情感在翱翔。 5 . 下列句子表达恰当的一项（ ） 第 1 页 共 3 页 A．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。 B．本市交警董某捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫的篇章。 C．考场上沉着、镇静，是正常发挥水平的关键。 D．毛老师是一位国家队的有着20年教学经验的优秀男教师。 二、现代文阅读 6 . 阅读下面这则新闻，回答问题。 本报北京12月14日讯（记者 李澈）作为“2018汉语盘点”活动的重要组成部分，今天，国家语言资源监测与研究中心发布“2018年度中国媒体十大流行语”。本次发布的十大流行语为：宪法修正案、命运共同体、进博会、贸易摩擦、锦鲤、板门店宣言、立德树人、“一箭双星”、幸福都是奋斗出来的、改革开放40周年。 “2018年度中国媒体十大流行语”是基于国家语言资源监测语料库，利用语言信息处理技术，结合人工后期处理提取、筛选获得。语料来源于人民日报、光明日报、南方都市报等国内16家报纸2018年1月1日至2018年11月底的全部文本。这些报纸包含党报、机关报、都市报和发行量较大的晚报，语料规模近5亿字次，代表了中国主流媒体的关注点。 （《中国教育报》2018年12月15日第2版） （1）请为这则新闻拟标题。 （2）请你探究这些词语成为流行语的原因。 三、综合性学习 7 . 综合性学习。 （知媒体）2017年1月9日,屠呦呦获我国最高科学技术奖。某中学校报在全校师生中间开展了“你是通过什么途径获知屠呦呦获最高科学技术奖”的问卷调查,统计结果如下表: 传统媒体 媒体 报纸 广播 电视 互联网 新兴媒体 比例 12.7% 1.6% 30.5% 55.2% 第 2 页 共 3 页 (1)根据表格内容,请将该问卷调查的结论补充完整:从新闻的获知途径上来看,____________。 （话标题）屠呦呦获最高科学技术奖后,国内各大新闻媒体相继报道了获奖的相关消息。以下是部分新闻媒体报道的标题: “屠呦呦获国家最高科学技术奖” “屠呦呦获最高科学技术奖打破了不成文惯例” “屠呦呦获最高科学技术奖成女性且非院士获此殊荣第一人” (2)请根据上面新闻标题,结合新闻的相关知识,探究新闻标题的特点:___________。(答一点即可) （用新闻）获知屠呦呦获奖后,学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案: 方案一:立即出报,转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。 方案分析:及时、迅速,但时间短促,难以做到深刻全面。 方案二:不着急出报,先收集各大媒体的相关报道,然后做一期“屠呦呦获奖”的专题,进行综合报道。 方案三:采访本校的老师、同学,根据采访内容做一期“身边人看屠呦呦获奖”的专题报道。 方案分析:能结合身边实际,可读性增强,但缺乏权威性和推广价值。 (3)请运用新闻相关知识,为校报主编补写出方案二的“方案分析”。 方案二分析:_________________________ 四、作文 8 . 微写作 本文在探讨山水画的意境时多引用古诗词，如对李白《送孟浩然之广陵》的赏析，还引用了一些人们耳熟能详的词句，如杜甫的“语不惊人死不休”等，起到了很好的表达效果，充分表达了意境的内涵。 请你引用自己熟悉的古诗词，写一段文字，赏析古诗词中的意境美。150字左右。 情境预设：①李白《望庐山瀑布》②王维《使至塞上》③贺知章《咏柳》 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cdb80402677d27284b73f242336c1eb91a37330c.html