初中语文作文教学的方法 刘爱平 【期刊名称】《引文版：教育科学》 【年(卷),期】2016(000)004 【摘 要】写作是运用语言文字表达和交流思想情感的重要方式，是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。在中学教育阶段，学生作文一般指的是学生学习写文章。作文课往往是语文教学中的难点和重点。作文教学是教师引导学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实践活动，是培养学生基本的、适应实际需要的书面语言表达能力的活动。作文能力是学生语文素养的体现，作文教学过程是全面提高学生素养的过程。本文作者就对初中语文作文教学进行论述。 【总页数】1页(P268-268) 【作 者】刘爱平 【作者单位】河北省石家庄市卓达学校，河北石家庄050000 【正文语种】中 文 【中图分类】A 【相关文献】 1.树信心,重方法,提高写作水平——初中语文作文教学方法的探讨2.新课标下初中语文作文教学方法研究3.浅谈初中语文作文教学的方法及其建议4.新课标下初中语文作文教学方法研究5.提升初中语文作文教学效果的方法分享 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cde8f547c6da50e2524de518964bcf84b8d52d49.html