初中语文教学中的作文教学 张利军 【期刊名称】《引文版：教育科学》 【年(卷),期】2016(000)001 【摘 要】在当前作文教学中，学生感到作文难，“没意思”。每次作文不是草草了事，就是东拼西凑。作文水平总是提不高，尤其当今教育发展的新潮流，要求应试教育向素质教育转变。如何写作文，师生往往是望而生畏。要想真正提高学生的素质，培养学生的写作能力，就必须坚定的走出当前作文的误区，寻找一条作文教学的改革之路。叶圣陶先生说：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”这充分说明了作文与生活的密切关系。中考作文的命题也体现了“写作离不开生活，服务于生活”的原则。这就说明作文教学只要扎根于现实生活的沃土，就能成功。那么，如何指导学生做好生活观察、积累写作素材呢？ 【总页数】1页(P99-99) 【作 者】张利军 【作者单位】河北省磁县岳城中学，河北邯郸056500 【正文语种】中 文 【中图分类】A 【相关文献】 1.浅谈初中语文作文教学中互改作文教学模式2.作文教学，学生主体--初中语文作文教学中学生主体地位的运用3.在作文教学中让学生心灵飞扬——浅谈初中语文作文教学4.作文教学中的"缘木求鱼"——浅谈初中语文作文教学中的文体训练5.初中语文作文教学中互改作文教学模式的有效应用策略 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/72e08f6cedfdc8d376eeaeaad1f34693dbef104e.html