动物笑谈课文笔记 课文知识点 1.这篇文章采用第一人称叙事，有什么好处？ 本文的内容是通过“我”传达给读者的，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，使读者得到一种亲切真实的感觉。同时也拉近了与读者的距离，调动读者的阅读兴趣。 2.本文语言诙谐，充满情趣，有力地体现了题目《动物笑谈》中的“笑”字，请举例赏析。 示例①：“要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢！”用风趣的语言写出了小鸭对母亲的需索不休和“我”哭笑不得的心理。 示例②：“我跑到‘犯罪’现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上”活化出鹦鹉可可聪明、调皮的形象，令人忍俊不禁。 3.本文多处运用了衬托的写法，衬托很好地突出了人物(动物)的形象特征，凸显了文章的主旨。请任选一处简析。 ①作者用外地来的观光客的震惊，侧面烘托了“我”这个科学工作者专注、忘我的精神和为了科学研究不顾尊严的优秀品质。 ②用小鸭子和大鹦鹉对“我”的亲热态度来衬托“我”对动物的爱心。 ③用老教授的“生气”和客人们的疑惑来衬托大鹦鹉的聪明、机智。 课后习题参考答案 “逗笑”“怪诞不经”“疯子”，这位动物观察者会有怎样奇怪的行为? 奇怪行为是我一个大男人，屈膝弯腰低头，爬在草地上得意的学鸭子叫。我认为作者的行为疯狂，场面逗笑，这种所谓的“疯子”举动其实是为了探求真理，是出于对科学工作的痴迷热爱。这种亲身实验，忘我投入的科研精神真令人敬佩!“怪诞不经”“疯子”这种调侃式的自我解嘲增加了文章的幽默感，使语言更风趣。 这句调侃的话，流露出作者怎样的感情? 作者用拟人的手法来写小凫对我的依赖，以人的心理来揣测小凫的行为，充满了人情味，可见他是多么喜爱这些小动物。流露出作者对水鸭子的喜爱之情。 可可被我收养后有什么变化呢？你从这些变化中读出了什么？ 可可被“我”收养后，从长期所受的精神虐待中 恢复过来，变得活泼而神采奕奕，并且对我恋恋不舍。通过可可的这些变化，可以看出“我”对生命 的热爱和对生命的尊重。 同步练习 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.禁锢(gù) 嗔怪(zhēn) 怪诞不经(dàn) B.虐待(nüè) 蹒跚(pán) 神采奕奕(yì) C.差事(chāi) 哺乳(bǔ) 麝香鸭(shè) D.可观(guān) 咒骂(zhòu) 柠檬树(méng) 2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( ) A.过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。(束缚限制,这里指被关在笼子里) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cdfd1b5000d8ce2f0066f5335a8102d276a26197.html