细心整理 张假设虚《春江花月夜》原文+注释+译文+鉴赏 原文： 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相像。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 注释： 〔1〕滟〔yàn〕滟：波光荡漾的样子。〔2〕芳甸〔diàn〕：芳草丰茂的原野。甸，郊外之地。 〔3〕霰〔xiàn〕：天空中着陆的白色不透亮的小冰粒。形容月光下春花晶莹洁白。 〔4〕流霜：飞霜，古人以为霜和雪一样，是从空中落下来的，所以叫流霜。在这里譬如月光皎洁，月色朦胧、流荡，所以不觉得有霜霰飞扬。〔5〕汀〔tīng〕：水边平地，小洲。 〔6〕纤尘：微细的灰尘。〔7〕月轮：指月亮，因为月圆时象车轮，所以称为月轮。 〔8〕穷已：穷尽。〔9〕江月年年只相像：另一种版本为“江月年年望相像”。 〔10〕但见：只见、仅见。〔11〕悠悠：渺茫、深远。 〔12〕青枫浦上：青枫浦 地名 今湖南浏阳县境内有青枫浦。这里泛指游子所在的地方。暗用《楚辞·招魂》：“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心。”浦上：水边。《九歌·河伯》：“送美人兮南浦。”因而此句隐含离别之意。 〔13〕扁舟子：漂移江湖的游子。扁舟，小舟。 〔14〕明月楼：月夜下的闺楼。这里指闺中思妇。曹植《七哀诗》：“明月照高楼，流光正徘徊。上有愁思妇，悲叹有余哀。” 〔15〕月徘徊：指月光偏照闺楼，徘徊不去，令人不胜其相思之苦。 〔16〕离人：此处指思妇。〔17〕妆镜台：梳妆台。 〔18〕玉户：形容楼阁华美，以玉石镶嵌。〔19〕捣衣砧〔zhēn 〕：捣衣石、捶布石。 〔20〕相闻：互通音信。〔21〕逐：追随。〔22〕月华：月光。〔23〕文：同“纹”。 〔24〕闲潭：幽静的水潭。 译文： 春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。 月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，全部地方的春江都有光明的月光。 江水曲曲折折地围着花草丛生的原野流淌，月光照耀着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪耀。 月色如霜，所以霜飞无从觉察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不清晰。 江水、天空成一色，没有一点微小灰尘，光明的天空中只有一轮孤月高悬空中。 江边上什么人最初望见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人？ 人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。 细心整理 不知江上的月亮等待着什么人，只见长江不断地始终运输着流水。 游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。 哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？ 可怜楼上不停移动的月光，应当照耀着离人的梳妆台。 月光照进思妇的门帘，卷不走，照在她的捣衣砧上，拂不掉。 这时相互望着月亮可是相互听不到声音，我盼望随着月光流去照耀着您。 鸿雁不停地翱翔，而不能飞出无边的月光；月照江面，鱼龙在水中跳动，激起阵阵水纹。 〔此二句写月光之清澈无边，也暗含鱼雁不能传信之意。〕 昨天夜里梦见花落闲潭，惋惜的是春天过了一半自己还不能回家。 江水带着春光将要流尽，水潭上的月亮又要西落。 斜月慢慢下沉，藏在海雾里，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。 不知有几人能趁着月光回家，唯有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边的树林。 鉴赏： 这首诗以写月作起，以写月落结，把从天上到地下这样寥廓的空间，从明月、江流、青枫、白云到水纹、落花、海雾等等众多的景物，以及客子、思妇种种细腻的感情，通过环环紧扣、连绵起伏的构造方式组织起来。由春江引出海，由海引出明月，又由江流明月 引出花林，引出人物，转情换意，前后照应，假设断假设续，使诗歌既完备严密，又有反复咏叹的艺术效果。 前半部重在写景，是写实，但如“何处春江无月明”、“空里流霜不觉飞”等句子，同时也表达了人物的想象和感觉。后半部重在抒情，这情是在景的根底上产生的，如长江流水、青枫白云、帘卷不去、拂砧还来等句，景中亦自有情，结尾一句，更是情景交融的名句。全篇有情有景，亦情亦景，情景交织成有机整体。 诗歌写了许多色调显明的形象，如皎月、白沙、白云、青枫等等，这些景物共同造成了松软静谧的诗境，这种意境与所抒发的绵邈深挚的情感，特别和谐统一。 诗歌每四句一换韵，平仄相间，韵律宛转悠扬。为了与缠绵的感情相适应，语言接受了一些顶针连环句式，如“春江潮水连海平，海上……”“江月何年初照人。人生……”“何处相思明月楼，可怜楼上……”“江潭落月复西斜，斜月……”。一唱三叹，情味无穷。对偶句的运用如“谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”等等。句中平仄的讲求如“滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”，平仄变换与律诗一样，使诗歌语言既抑扬顿挫，又清爽流畅。 “暮江平不动，春花满正开。流波将月去，潮水带星来。”杨广此首借题生义，一扫艳媚。黄昏远眺长江岸，暮霭沉沉，江水浩淼。“平不动”是水波不兴。江面平坦宁静，江边春花如火，开得满满当当。他写春夜潮生，江水滔滔。“将月去”，“带星来”将水波激荡，月星交辉的情景写得极宏大，于写景的壮阔中写出了时间的消逝。寥寥四句诗，将春江花月夜收纳其间，绘出一幅江月胜景图。“流波将月去，潮水带星来”，缓缓读来，如欣赏清秋月夜之画，风致婉然。此句好在平实，一个“将”字，一个“带”字，都是比拟虚的动词，不会破了月明星稀的平稳美感。 总而言之，诗人凭借对春江花月夜的描绘，尽情赞美大自然的绮丽风光，讴歌人间纯净爱情把游子对思妇的怜悯扩大开来，与对人生哲理的追求、对宇宙奥妙的探究结合而来，从而汇成一种情、景、理水乳交融的漂亮而邈远的意境。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ce568aeeb84cf7ec4afe04a1b0717fd5360cb2de.html