体育《立定跳远》教学设计 教材 学 目 标 课 的部 分 准 备 部 分 2、游戏：传高低球 教具 口哨1支、小体操垫子4快、小皮球4个 1、认知目标：初步学习立定跳远的技术，建立跳远的概念，能够表述立定跳远的动作要领。 2、技能目标：能够积极主动参与练习，学会立定跳远，在练习中锻炼下肢力量，增强身体素质的发展。 3、情感目标：通过对游戏“传高低球”的学习，增强学生对体育活动的热情，培养学生团结合作的水平，积极进取的集体主义精神和善学善思的水平。 教材内容及重难点 一、课堂常规 2、师生问好 3、教师宣布课的任务及要求 4、检查服装，安排见习生 二、队里队形练习 1、稍息、立正 2、原地间转发 3、成圆形走 三、韵律操： “Tarzan Jane” 四、活动性游戏： 比赛说明：当听到口令为高人时，游戏者应蹲者向上踮脚尖直立；口令为超人时，游戏者高高跳起。 2’ “高人、矮人、超人” 4’ 时间 组 织 教 法 与 要 求 一、组织教法与要求： 1’ 1、教师口令指挥 二、组织教法与要求： 1、教师口令指挥 3’ 2、学生列队练习 要求：动作整齐，步伐一致。 三、组织教法： 教师领做，学生模仿练习。 要求：认真体会练习。 四、组织教法： 1、教师讲解游戏的方法与规则 2、学生体会练习 3、游戏开始 要求：认真遵守游戏规则。 一、组织教法与要求： 1、教师讲解示范动作方法与技术要领 2、学生原地体会练习 3、学生分组体会练习 17’ 4、教师巡游指导 重点：两脚同时用5、教师设置小组比赛情景 6、学生展开小组比赛 7、教师评价小结 要求：认真体会练习，遵守纪律。 △ △ 2、学生列队练习 练 习次 数 1 1 △ 1 5 2 4 5 4 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 1、体委整队，报告人数 要求：集合快、静、齐。 10’ 下；口令为矮人时，游戏 基 本 部 分 一、立定跳远： 口诀： 两脚自然开，上体稍前倾； 屈膝臂摆动，用力向前跳； 落地要轻巧，身体要站牢。 力蹬地起跳。 难点：双脚轻巧落地。 基 本 部 分 二、游戏：传高低球 比赛说明：两脚自然分开，第一游戏者双手将球从头上传给后面的游戏者，第二游戏者接球后游戏者，以此类推。 结 束 部 分 5’ 预 计 练 习 密 度 56% 1、放松活动 2、宣布课的小结 3、安排回收器材 4、下课 一、组织教法与要求： 1、教师讲解游戏方法与规则。 2、学生体会练习 2~3 8’ 3、教师监督，游戏开始。 要求：互敬互爱，认真遵守游戏规则。 一、组织教法与要求： 舞蹈：“虫儿飞” 5’ 要求：认真体会，放松充分。 125－135/分 △ 25’ 再将球从胯下传给第三 1 预 计 平 均 心 速 课 后 小 结 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ce7872e90329bd64783e0912a216147917117ea4.html