“虎妈”“狼爸”“鹰爸”的家庭教育方式需冷静看待 有关媒体报道，2012年除夕，北京时间晚上21:30，美国纽约时间早晨8:30，一个4岁的小男孩在父亲与之沟通并经过三十分钟的热身慢跑后，脱掉自己的内外衣裤，仅穿一条嫩黄色的小短裤和运动鞋，裸身快速地跑入美国纽约法拉盛大雪飘飞的大街，而当天清晨的室外最低气温达-13℃，大街上几乎看不到一个人，只有小男孩在足足有8英寸厚的雪地里跑步。从网上的视频可以看到，跑步大约持续了5分多钟。开始的时候，小家伙可能是感觉冷，一边追着镜头跑，一边带着哭腔跟爸爸要“抱抱”，不想再跑了，这时小家伙的头上已经落满了雪花。最后，在父亲的鼓励下，小家伙在雪地上做了个俯卧撑才结束了这次跑步，起来后身体上沾了不少雪。 春节过后，这段视频被孩子的家人放到了网上，4岁“裸跑弟”迅速引来了网民的关注而爆红网络，短短几天点击数就高达几十万。据悉，2月7日，通过测试，这个才4岁的小男孩进入南京某小学一年级读书。 这个小男孩乳名多多，本名何宜德，2008年2月出生，户籍在南京。他的父亲何先生是南京一名企业家。何先生说，自己40岁才得到这么个宝贝儿子，却是七个月的早产儿，出生时就伴有多种并发症。经过家庭和医院方面两个月的努力，小多多才出院回家。回家后，曾经做过教师的何先生决定为儿子制定一系列“凶狠”的教育计划，让他健康长大。据何先生介绍：前有“狼爸”、“虎妈”，自己则要当个“鹰爸”，而所谓“鹰爸”，就是自己要像鹰妈妈一样，“狠心”地去教育培养孩子。幼鹰在长到足够大的时候，鹰妈妈会狠心地把幼鹰赶下山崖。幼鹰在往谷底坠落时，为了免于被摔，就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落，这样幼鹰也就学会了基本的本领——飞翔。何先生强调，教育孩子，不能老用熊式教育，如果父母像熊一样每天将孩子们搂在怀里，就会压制他们的理想和愿望，消磨他们的个性，使他们变得懒散而缺乏斗志，也就体验不到生活和人生的乐趣了。 何先生的“鹰式”家庭教育，很自然地让人们把它与此前的“虎妈”“狼爸”联系起来。而人们由于成长环境、教育理念、人生理想等的不同，对“虎妈”“狼爸”“鹰爸”们的家庭教育方式自然见仁见智，褒贬不一。 在笔者看来，对“虎妈”“狼爸”“鹰爸”们的家庭教育方式及其教育“成果”，应该冷静看待，一味地赞赏、羡慕或者批判、否定都是不足取的。 首先，无论是“虎妈”“狼爸”还是“鹰爸”的家庭教育方式，都有特定的家庭背景和自身的实际情况，从结果——只是阶段性的结果——上来看，虽然都是成功的（客观地说，只能算是阶段性的初步的成功，离真正意义上的成功还有很远的距离），但都只是个例，都不具有普遍性和推广价值。如果我们不顾自己的家庭背景、孩子的现实情况，盲目模仿，则可能会使我们的家庭教育走入歧途，进而造成无可挽回的后果。 尽管“虎妈”“狼爸”“鹰爸”们的出发点都是想让自己的孩子成人成才，尤其是成才，并且他们的“咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”（“虎妈”蔡美儿），“用最传统、最原始的古老方法来教育自己的孩子”、“棍棒底下出才子”、“三天一顿打，孩子进北大”（“狼爸”萧百佑）教育方式把子女送入了大学而且是名校，都取得了成功，但是如果他们的孩子不是那块料，再打再骂再狠，恐怕也难以奏效，不仅不能奏效，而且还可能适得其反，会摧残孩子的身心，甚至把孩子逼上绝路。 其次，“虎妈”“狼爸”“鹰爸”们的家庭教育方式，虽然“狠”了点儿，但也还是有一定的可借鉴之处的。他们在教育孩子方面的“凶狠”做法，都是以对孩子的爱为前提的。“凶狠”只是手段或途径，并且都有相应的辅助措施，并不是随意地无限度地对孩子凶狠。当前，由于大多数家庭都是一个子女，许多家庭甚至是四个、六个乃至更多个大人看着一个孩子，因而对孩子疼爱有加，以至于把孩子顶在头上怕摔着、含有嘴里怕化了、捧在手中怕漏了，对孩子百般呵护，百依百顺，致使孩子不仅在成长过程中远离了困难的磨练和挫折的考验，而且养成了任性使气、说一不二的霸气，目中无人、唯我独尊的傲气，稍遇困难就止步不前、畏惧退缩懦气等不良习气。近年来，不时见诸各种新闻媒体的有关溺爱孩子而酿成的悲剧，确实应该引起我们的警醒、反省和认真对待。 在家庭教育中，爱孩子是天经地义的，但溺爱肯定是有百害而无一益的。俗话说：“一个馒头也要蒸熟了吃。”正因为一个家庭只有一个孩子，所以更应该严格地教育他（她），培养他（她），使他（她）成人成才。溺爱孩子，无原则地满足孩子的一切要求，甚至放纵孩子，则不仅不是爱他（她），而且还是在害他（她）。 做为教师，做为班主任，我经常跟我的学生说，你们的一言一行、你们的所作所为，在很大程度上就是你们父母的言行和作为，从某种意义上来说，现在的你们就是二十几年前的你们的父母。确实，从学生的身上就可以想见他们的父母当年的情况，就可以看出他们的父母在他们幼年、童年时期对他们的教育。那些在幼年、童年受到了良好的家庭教育的学生，进入初中、高中后的各方面的表现往往都很优秀，即使学习成绩不是很好，但起码不会有明显的不良习惯，更不会有什么恶习。“父母是孩子的第一任老师。”从教二十多年，我越来越深刻地体会到，父母没教育好或者连父母都教育不好的学生，我们老师也拿他们没办法，也无能为力。也许会有父母教育不好、教育不了的学生，我们老师能把他们引向正途、成人成才的，但可以肯定地说，这样的学生不会多。因此，家庭尤其是父母在对孩子的教育中，适度的严格是必不可少的。 再次，对“虎妈”“狼爸”“鹰爸”们的家庭教育方式，我们不能只看到他们的成功，也就是说，在家庭教育上，我们不能太急功近利。身为教师，我一直坚定地认为：成人比成才更重要；为了孩子能够出人头地，能够成为人上人，而不惜辱骂、体罚或者用金钱、物质进行奖励的做法，是不足取的。诚然，在当前这个竞争激烈的社会，没有父母不想像“虎妈”“狼爸”“鹰爸”们一样让自己的孩子成才，让自己的孩子出人头地。这是人之常情，可以理解。但是，在家庭教育方面，太急功近利了，为了让自己的孩子能考上名牌大学而无所不用其极，则可能希望越大就失望越大。名牌大学就那么为数不多的几所，每年的招生数额有限，自己的孩子有没有这个基础和实力去争取到这样的机会，需要综合多方面的情况客观地来判断。“虎妈”“狼爸”通过严格的管教，把自己的孩子送入了名牌大学，在当前的教育背景下，算是取得了成功。但他们的成功，是有前提的，从某种程度上来说是难以复制的，甚至可以说是不可复制的。因此，做为父母，在子女的教育上，还是应该从实际情况出发，不能盲目地模仿、攀比。子女能够成才，有机会出人头地当然更好；没有这样的条件和可能，能够成为一个自食其力的堂堂正正的人，我们也应该欣然接受。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cf641d027e21af45b307a888.html