第29课《古诗两首<明日歌>》教学设计 【教学目标】 1．知识与能力：学习生字词。 2．过程与方法：诵读课文，理解诗句的意思，懂得珍惜时间的重要性。 3．情感态度与价值观：背诵课文，积累与时间有关的古诗或名言，做一个合理支配时间的人。 【教学重难点】 1．自主识字。 2．通过理解古诗，结合生活实际，懂得珍惜时间的重要性。 【教学课时】 1课时 【教学步骤】 一、导入 汉乐府《长歌行》有这样的诗句：“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”还记得告诉我们什么吗？ 历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。古书《淮南子》有云：“人不贵尺之璧，而重寸之阴。”晋朝陶渊明也有惜时诗：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有“一寸光阴一寸金”的妙喻。 这节课我们再来学习两首这样的古诗《明日歌》。 二、回忆以前学习古诗的方法，自学这首古诗 三、了解学情，解疑 1．指名读诗，正音。 2．默读古诗，借助字典理解诗意。标记自己不理解的地方。 3．小组合作解疑。 4．针对全班解决不了的问题集体交流。 5．用自己的话说说诗意。 四、诵读感悟 出示《寒号鸟的故事》。 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯枝，就忙着垒巢，准备过冬。寒号鸟却整天飞出去玩，累了回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡觉了，天气这么好，赶快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“你不要吵，太阳这么好，正好睡觉。” 冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，悲哀地叫着：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冻死我，明天就垒窝。” 第二天清早，风停了，太阳暖烘烘的。喜鹊又对寒号鸟说：“趁着天气好。赶快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告，伸伸懒腰，又睡觉了。 寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色。北风像狮子一样狂吼，河里的水结了冰，崖缝里冷得像冰窖。就在这严寒的夜里，喜鹊在温暖的窝里熟睡，寒号鸟却发出最后的哀号：“哆罗罗，哆罗罗，寒风冷死我，明天就垒窝。” 1．你能用《今日歌》或《明日歌》劝劝它。鼓励学生读出自己的感受和体验。男生读。第三天清早，风停了，太阳暖烘烘的。寒号鸟伸伸懒腰，又睡觉了。女生读…… 2．给故事续编结尾。悟诗情。 五、拓展延伸 联系自己的时间观谈一谈学课文的感受。 六、让我们以唐代著名书法家颜真卿《劝学》共勉吧 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d0851d6602f69e3143323968011ca300a6c3f6cb.html