小学体育课教案 第 2 课时 学习阶段：水平三 学习目标: 学会基本的体操 学习内容：广播操《初升的太阳》 学习步骤： 一、 导入情景 教师活动：1.组织小游戏《抓马尾》和《石头、剪子、布》 2.讲解方法和要领 3.游戏时教师巡回指导并指出存在的问题 学生活动：1.学生能很好的完成游戏积极的投入 2.能够找出同伴在游戏中存在的问题并能够相互指出和帮其纠正。 3.注意自身和他人的安全。 组 织：以两人一组散点进行游戏。 二、 合作探究、掌握技能 重 点：动作的正确性 难 点：动作能否更上节奏 教师活动：1.组织学生复习上一节课所学的内容，并指导学生改正错误的动作。 2.示范、讲解本课所学的广播操动作的难点。 3.组织学生集体和一小队为单位进行学习。 4.巡回指导学生，纠正错误 学生活动：1.认真看老师的示范动作和听老师的讲解 2.集体跟随老师的示范和口令学习动作 3.以两人一小组进行互学，掌握正确的动作。 4.以四人一小组进行对动作的改进和高。 5.能自告奋勇的为同学们进行示范 组 织： 四列横队进行集体练习，两人一组散点进行互学，以四人一组散点进行提高练习 三、 素质练习、提高自我 教师活动：组织小游戏进行素质练习 学生活动：示范方法并讲解要求 组 织：相互帮助并督促完成 场地器材：田径场 学情与教材分析： 韵律操是教材中的期初必上教材，这对学生的组织纪律和培养学生的协调性，动作的美感有很大的帮助的。通过老师的引，学生的学，老师尽可能的在课堂上采取不同的教学方法，运用学生喜欢的游戏法，让学生能在玩中学习，这节课，学生能在学习中，慢慢的感受到音乐的美感，身体的运动带来的快乐。 课后小结与反思： 五(1)的孩子比较个性化,男生比较自由.但是有个别男生比较胆小。 五（2）的学生学习认真，基本掌握了两节课的韵律操的动作。 学生在学习时，很认真，但在做巩固练习时却不是很认真，班干部和体育委员学习非常认真，也很刻苦，老师在课堂 上对这样的好行为习惯进行了表扬。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d0a72315ac51f01dc281e53a580216fc710a53dc.html