小学五年级体育与健康课教案 授课教师： 教 学 内 容 水平 快乐篮球 人数 40人 五年级 教 学 准 备 篮球40只 小垫子若干 放音机一台 教 1.通过游戏和竞赛激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 学 2.在活动中提高学生行进间运球变向、变速的能力，发展身体的灵敏度和协调性。 目 3.培养学生机智果断、善于观察的优良品质，学会更好地与同伴交流经验、互评互助。 的 教学重点 阶 段 行进间的运球急起与急停、变向与变速。 教学内容 教师指导 1.师生问好 2.宣布课的内容 3.安排见习生 1.讲解示范游戏规则和方法 2.组织参与学生共同游戏 3.口令指挥并与学生共同练习 学生活动 1.集合队伍 2.体委报告人数 3.师生问好 1.仔细听老师讲解 2.分成四队进行比赛 3.听老师口令边走边做 教学要求 快、静、齐 气氛活跃，注意集体配合。 精神饱满，动作舒展、大方。 组织形式 时 间 一．上课整队 调二．热身活动 动1.运送球接力赛 情 绪 激2.行进间篮球操 发头部环绕球 兴伸展球 趣 腰部环绕球 跨下环绕球 抛接球 三．复习原地各种方式的运球 四．运球游戏： 寓“运球抢空位” 教方法：在篮球场上于的四个角分别标乐画出1、2、3、4巩四个区域，作为四固个队的大本营。学技生在场地上散点能 运球，教师发出信号，学生迅速运球到自己的位置。 全班成两列横队站成双弧形 约 8 一路纵队成圆分形，男女间隔。 钟 1.示范，引导学生进一步巩固原地运球动作的要领。 1.讲解游戏方法、要求 2.组织指导学生游戏，用哨声和手势作为信号。 3.讲解示范，引导学生运用正确的运球方法进行起动、急停、变速、变向。 1.跟老师一起做，注意体会技术要领。 1.仔细听老师讲解，明确方法和要求。 2.积极参与游戏，想一想怎样才能更好地控制球？ 3.在老师的引导下，自己总结出认为好的方法。 注意保持正确的身体姿势 体验游戏乐趣，努力找出成功的诀窍。 开动脑筋，观察、模仿和实践。 一列横队围成圆形，同上。 在篮球场内散点自由运球 约12分钟 阶段 教学内容 教师指导 1.引导学生自己设置各种障碍物 2.巡视指导，注意观察学生的易犯错误。 3.引导学生共同讨论为什么容易丢球？为什么快不了？ 4.请几位做的好的同学来表演，并介绍自己的经验。 5.讲解示范正确的动作，并对学生的易犯错误提出改进建议。 6.巡视帮助，个别指导。 学生活动 1.充分发挥集体的智慧，将本组的小垫子摆成障碍物。 2.轮流“S”型运球过障碍，想想怎样才能更快地顺利地通过。 3.与老师一起讨论，谈谈自己的体会，说说自己的想法。 4.看一看，想一想，他们是怎么做的。 5.认真观察，仔细聆听，互评互学。 6.跟别的同学比一比，看看谁做得更好，进步更快。 与教师一起随着优美的乐曲翩翩起舞 谈谈对本次课的感受及自己在课中的表现 帮助老师收拾器材 教学要求 积极参与，欢快活泼，体会运球的节奏感。 大胆展示，相互学习。 不断改进自己的技术动作 组织形式 分成四组进行。 摆四组障碍，可以穿插到别的组练习。 时间 五．运球过障碍 1.自由练习。 合 作2.讨论交流 探重点难点： 究*变向时降低重心 拓*运球时手腕灵活展翻转 思*触球时手指柔和维 放松 3.巩固提高 约15分钟 稳定情绪恢复身心 六．艺术篮球舞 （音乐伴奏） 七．课堂小结 八．收器材，下课 带领学生手持篮球跳起放松舞 对表现积极，进步大的同学给予肯定和赞扬。 心情愉快，自由散点 情绪放松。 实事求是说出自己心里话 约5分钟 课后小结 运 动 负 荷 预 计 平均心率： 130次/分钟 练 习 密 度 预 计 48%左右 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2a67e797a48da0116c175f0e7cd184254b351bc4.html