幼儿园小班语言儿歌小黄鸭之做核酸教案 教案名称：小班语言儿歌《小黄鸭之做核酸》 教学目标： 1. 通过本课的学习，幼儿能够了解核酸检测的重要性和流程。 2. 培养幼儿的语言表达能力和合作能力。 教学内容： 1. 《小黄鸭之做核酸》儿歌。 教学过程： 1. 观看介绍视频。老师可以播放一段有关核酸检测的视频，简单地介绍一下核酸检测的原理和流程，让幼儿对此有一个初步的了解。 2. 听歌学唱。老师播放《小黄鸭之做核酸》儿歌，引导幼儿认真聆听歌曲的内容，并跟随歌曲的旋律学唱。 3. 了解歌曲内容。老师可以和幼儿一起仔细阅读歌词，对歌曲的内容做出简短的解释，帮助幼儿掌握歌曲的核心内容。 4. 讨论歌曲内容。老师可带领幼儿进行小组讨论，引导幼儿探讨歌曲中关于核酸检测的知识。 5. 制作核酸检测的道具。老师可以指导幼儿制作一些简单的道具，如鼻拭子、试管等，帮助幼儿更好地理解核酸检测的过程。 6. 角色扮演。老师可引导幼儿进行角色扮演，一部分幼儿扮演被采样的人，另一部分幼儿扮演采样和检测的工作人员，让幼儿通过自己的体验更加深入地了解核酸检测的流程。 7. 大合唱。让幼儿一起唱一次《小黄鸭之做核酸》儿歌，强化幼儿的记忆和理解。 教学评估： 1. 观察幼儿参与课堂活动的积极性和表现。 2. 检查幼儿对核酸检测流程的了解程度。 教学延伸： 1. 可以安排家长和孩子一起到医院等检测场所实地参观，进一步加深孩子对核酸检测的理解。 教学资源： 1. 视频介绍、《小黄鸭之做核酸》儿歌、制作道具材料。 教学注意事项： 1. 老师要注意幼儿的安全，制作道具时要选择一些不锋利、易于制作的材料。 2. 此课程的设计只是为了让幼儿对核酸检测有一个初步的了解，具体 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d0f7102f01768e9951e79b89680203d8cf2f6a07.html