幼儿园中班教案《绝句》含反思

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幼儿园中班教案《绝句》含反思

中班教案《绝句》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解古诗中有关字词的含义,萌发对祖国的美好河山的喜爱,理解古诗的内容,学习有节奏地朗诵古诗,感受韵律美,领会古诗蕴含的寓意和哲理,快来看看幼儿园中班《绝句》含反思教案吧。

一、活动目标:

1理解古诗的内容,学习有节奏地朗诵古诗,感受韵律美。 2、理解古诗中有关字词的含义,萌发对祖国的美好河山的喜爱。

3、领会古诗蕴含的寓意和哲理。

4、愿意欣赏古诗,感知古诗语言的优美,风趣。 二、活动准备: 1、幼儿用书19页。 2、挂图《绝句》 3、语言磁带。 三、活动重点:

学习有节奏地朗诵古诗,感受韵律美。 四、活动难点:

理解古诗中有关字词的含义。



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五、活动过程:

1、出示挂图,激发幼儿学习兴趣。 2、启发幼儿讲述画面内容,学习古诗。 1)教师以提问的方式启发幼儿描述画面内容。 2)在幼儿讲述的基础上,用古诗的第一句话进行概括,学习相关字词。

3、完整地欣赏古诗。

1)这四副图连起来就变成了一首优美的诗,题目叫《绝句》,大家来欣赏一下吧。

2)播放录音,幼儿欣赏,进一步学习古诗《绝句》 3)引导幼儿理解古诗的内容和意境。 4、幼儿和老师一起朗诵古诗。 5、简要介绍古诗的作者--杜甫。 六、教学反思:

学习古诗《绝句》时,我请两位会念的幼儿当小老师,孩子们都学得特别认真,始终关注两位小老师,没几遍孩子们都会背了。学会后,孩子们都争先恐后的要当小老师,我满足了小朋友的愿望。对于孩子来说,老师在他们心目中是多么神圣与伟大,而在实践中他们又有了切身的体会。此后,孩子们学诗的兴趣日益浓厚,更主要的

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