《荷花》解读及教学建议 李志云 【期刊名称】《云南教育：小学教师》 【年(卷),期】2009(000)012 【摘 要】义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级下册课文《荷花》是叶圣陶先生写的一篇短文。文章用简洁优美的语言描绘了一幅美丽的荷花图,抒发了"我"对美丽的荷花的喜爱之情。读课文,会有一种身临其境,自己也成了一朵荷花的感受。值得注意的是,文章是叶老写的,可读起来,完全是孩子的视觉、孩子的感觉、孩子的想象、孩子的感情、孩子的语言。了解这一点,对达成课堂有效对话很有意义。 【总页数】1页(P) 【作 者】李志云 【作者单位】云南省大理州教科所 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.2 【相关文献】 1.针对群舞密集阵形创作观念解读——以“全国舞蹈比赛”、中国舞蹈“荷花奖”“桃李杯”现场决赛为例2."腕、绢、花"——解读第十一届"荷花奖"民族民间舞作品《嬉戏花》3.以《荷花淀》和《百合花》为例谈小说的解读4.以《荷花淀》和《百合花》为例谈小说的解读5.慢慢赏荷花 细细品文化——统编语文教材三年级下册《荷花》教学片段及案例解读 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d1a1cf0874232f60ddccda38376baf1ffd4fe373.html