小学课本剧表演比赛活动方案 一、活动主题 秀出自我 传播经典 二、活动目的 为提高学生的综合素养，培养学生的创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，培养学生合作探究的精神，进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，加深对教材、生活的理解，增强与教材、社会的互动，特举办学生课本剧大赛。 三、参赛对象 一至六年级学生。 四、比赛时间及地点 时间： 地点： 五、课本剧比赛内容 以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人物的语言及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。鼓励师生同台演出。 六、比赛安排 1.活动先分年级组进行。年级组进行初选，每个年级选拔出优秀节目代表本年级参加学校比赛。 2.比赛时请各年级组各班根据比赛时间安排做好准备，按照年级、班级次序依次提前进行候场，保证比赛有序连贯地进行。 七、人员分工 评委： 灯光： 音乐： 摄影： 八、比赛形式 1.比赛顺序按照年级、班级次序依次进行。 2.课本剧表演作品自选。 3.可适当配合服装、舞蹈、表演、演奏、书画等辅助手段烘托气氛。 九、评比细则 （一）节目要求 1.舞台背景、道具以简练、明快为主，建议可以让学生来演道具。 2.节目内容：健康向上、富有思想性。 3.形式活泼、主题突出、艺术性强。 4.服装符合节目内容、动作大方、整体效果好。 5.班级重视、组织有序、积极参与。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d2191335677d27284b73f242336c1eb91a3733fe.html