中学政教处工作计划汇编5篇（学校政教处工作计划） 中学政教处工作打算 篇1 一、指导思想 以造就学生终身可持续开展实力为目标，针对我校寄宿制的实际及学生的状况，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线；加强德育活动开展，丰富德育载体，突出德育的针对性与实效性；加强德育队伍建立，提高班主任队伍的工作踊跃性，推动全员班主任进程；加强德育科研，努力探究德育工作有效途径、方法。 二、工作目标： 1、七年级、八年级加强学生德育活动的探究，寓德育于活动中；高一高二加强学生社团工作，进一步推动社会实践活动；九年级、高三年级加强志向教育、信念教育，致力造就优秀的毕业生。 2、探究并形成校内德育气氛，加强学生心理安康的辅导工作，加强对班主任的考核力度，激发班主任的工作热忱，树立生活即教育，环境即教育的理念。 3、思索并探究寄宿制学校学生德育工作的模式，初步形成德育工作生活化的特色。 4、进一步标准中学部学生社团工作，思索并初步形成初中部第1页 共19页 学生德育活动体系。 三、工作要点 〔一〕、加强学生的思想道德教育和根底文明养成教育 1、以行为标准作为切入口，以卫生、礼仪标准为抓手，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，造就学生的优良品质。 2、注意德育体系、气氛的形成，开展宿舍文化建立，各年级形成各自传播及主题教育的体系，整理学生评价体系。 〔二〕、抓好德育队伍建立与管理，树立全员育人意识，提高德育工作实效。 1、抓好班主任队伍建立，完善考核评估制度，充分发挥班主任德育主力军的作用。 〔1〕推动班主任考核、年级德育主任考核，完善各类监视、考核、评估、评奖制度，强化年级德育主任对年级班主任的管理意识 〔2〕加强班主任例会及与生活老师的联席会的常规化。 〔3〕加强班主任的理论学习，推动德育探究的气氛形成。 2、推动全员班主任制，加强德育团队的建立。 〔三〕、加大力度，深化常规工作的开展 1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系，探究我校特色的德育活动。 第2页 共19页 2、加强学生社团的活动开展，提升社团活动的层次，将学生社团工作纳入实践活动的考核内容。 3、切实抓好学生各项常规教育，进一步加强班级管理，作到“精化、细化”。严格落实班级一日常规管理 4、提高年级部日常管理职能作用，催促年级组的各项管理工作落到实处，提倡依据自身实际状况开展有价值的特色年级活动，打造良好的年级文化气氛，提高年级组德育工作实效。 5、推动主题班会的开展实效检查 6、协作教育教学部、后勤保障部做好留校学生的学习、活动支配 7、接着办好“百家讲坛” 8、加强学生志愿者活动的开展 9、协作各相关部门做好学生的平安、法制等主题教育 〔四〕、成立家长委员会，建立家长学校，发挥“家庭——学校——社区”的整体育人功能 四、详细工作支配 三月份 1、开学典礼打算 2、各年级部、各班主任制定德育工作打算召开年级德育主任、班主任工作会议 3、开展“学标准、见行动”文明礼仪、行为标准主题教育周 第3页 共19页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d399adfc5322aaea998fcc22bcd126fff7055d18.html