学校政教处德育工作计划 一、加强师德师风建设工作 每月进行一次师德师风专题教育活动，通过学习、讨论、演 讲、座谈等系列活动，进一步更新教师观念，规范教师职业 道德，营造为人师表、尊师重教的良好风尚。 为了让全体教师充分认识加强师德师风建设的特殊重要性和现 实紧迫性，提高师德修养，做好学习记录，并撰写学习心得体会。 二、文明礼仪养成教育 1 .以文明礼仪养成教育为重点积极开展少先队工作，使“小学生 一日常规”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，规范言行。 2 .做到四个强化： ⑴“文明在我口中”：讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、 粗话、见到老师和长辈要主动问好； （2） “文明在我手中”：时刻提醒自己要保持清洁（如不在教室、楼 道、校园等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不 乱涂乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电、粮食等； （3） “文明在我脚下”：要文明行走，不践踏草坪;文明乘车，不打 闹守规矩;文明游玩，爱护公共设施； ⑷“文明在我心中”：拥有一颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师, 善待每一个人。 三、强化监督、考核机制 加强少先队大队部的监督协管能力。继续强化教师值日、红领巾 检查岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进 行量化评比，通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督，做到有检 查，有记录。同时纳入“先进班级”考核，确保常规工作持之以恒、 抓细、抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 四、规范升降国旗 加强对学生的爱国主义系列德育教育，新学期开始后，除了 假日和双休日外，每天都升挂国旗。升旗后遇恶劣天气，要将国 旗降下。除了开学典礼、重大节日和纪念日等特定的升旗仪式， 每天的升降旗不举行仪式，早晨8点升起，傍晚放学静校后降下。 凡经过现场的师生员工都要面对国旗，自觉肃立行礼，待国旗升 降完毕时，方可自由行动。 五、家校合力，共促成长 1 .成立新一届家委会。开学后，通过家长自荐等形式成立班级、 级部和学校三级家长委员会，充分发挥家委会各部门的协调作用，组 织家长积极参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学 校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境。 2 .做好家校沟通工作。继续实行全员家访制度，通过家庭走访 或电话联系，确保家访学生全覆盖；每学期至少召开一次家长会， 通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人 才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思 想，改进教育方法，使学校教育和家庭教育有机结合，共促学生健 康成长。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/756ea2834a649b6648d7c1c708a1284ac950056f.html