2018年华东师范大学特殊教育(045119)专业硕士研究生招生专业目录

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招生院系

教育学部特殊教育学系

招生专业(专业代码)

特殊教育(045119)

招生人数

全日制:15

研究方向

01 (全日制)不区分研究方向

考试科目

101思想政治理论②204英语二③333教育综合④932特殊教育专业综合

初试范围

333教育综合

学校命题,参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围(指导意见) 932特殊教育专业综合

特殊儿童和特殊教育的概念、全纳教育和随班就读、特殊教育的发展简史、特殊教育的原则、过程和发展趋势或特点、个别化教育计划、特殊教育评估、各类特殊儿童的概念、成因和特征、各类特殊儿童的教育

复试范围

1.特殊教育学(笔试),《特殊教育学》方俊明,人民教育出版社(2005)。 2.特殊教育研究方法(口试)。 3.外语听力、口语测试。



教育学部特殊教育学系 特殊教育 专业简介



华东师范大学特殊教育学系是我国特殊教育人才培养与科学研究的重要基地。为国内第一个独立建立的特殊教育学系,我系师资力量雄厚,现有教授(博士生

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导师)3名、副教授(硕士生导师)13名、讲师5名,并聘有海内外知名学者、优秀特殊教育工作者担任兼职教师。2000年设立了国内第一个特殊教育学博士点;2001年特殊教育学专业被评为上海市重点学科;2014年获批教育部“卓越特殊教育教师培养改革项目”,开设“特殊教育卓越教师创新实验班”。我系与美国、英国、澳大利亚、日本等地的高校建立了良好的合作关系,每年均有学生赴海外交流学习。经过多年发展,我系在学科建设、人才培养、科学研究及社会服务等方面取得突出成就,在国内同类学科中居引领地位。

主要研究方向

我系硕士研究生的研究方向主要为特殊教育

主要导师【适用2018年招生】

贺荟中 刘明 王和平 谭和平 苏雪云 于素红 杨福义 曾凡林 江琴娣 王小慧 陈莲俊 杨长江 刘春玲 昝飞 专业课程

主要课程有特殊教育课程与教材分析、特殊教育教学设计与案例分析、特殊儿童测量与评价、特殊儿童问题行为干预等。

研究生毕业后主要去向

我系硕士毕业生主要去向为到高等院校特教教育专业、基层特殊教育学校、普通学校、特殊教育机构等从事特殊教育相关工作。

专业希望招收具有何种专业背景的考生

本专业希望招收具有教育学、理学中文、数学小学教育等专业背景的学生。

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/d3b59151a22d7375a417866fb84ae45c3b35c2aa.html