“两平台三模块、工学交替”人才培养模式的研究与实践——以阿克苏职业技术学院煤矿开采技术专业为例 董燕;贺东辉;欧阳勤;杨锡军 【期刊名称】《职教论坛》 【年(卷),期】2017(0)5 【摘 要】结合区域经济发展特点,探索由行业学会引领建立煤炭工业校企合作理事会,进行校企合作、双主体办学的模式,构建和实施了煤矿开采技术专业“两平台三模块、工学交替”的人才培养模式,提升了专业服务产业能力,有效服务区域经济. 【总页数】4页(P58-61) 【作 者】董燕;贺东辉;欧阳勤;杨锡军 【作者单位】阿克苏职业技术学院机电系;阿克苏职业技术学院;阿克苏职业技术学院;拜城县峰峰煤焦化有限公司 【正文语种】中 文 【中图分类】G717 【相关文献】 1.高职酒店管理专业“工学交替”人才培养模式研究与实践——以杨凌职业技术学院为例2.“双环境工学交替、三阶段能力递进”工学结合的人才培养模式改革--以黄冈职业技术学院建筑工程技术专业为例3.“能力递进、校企轮训、学岗直通”人才培养模式的研究与实践--以济宁职业技术学院软件技术专业与惠普合作人才培养模式为例4.“工学交替”人才培养模式下构建校企共培三级平台的探索与实践--以苏州经贸职业技术学院染整技术专业为例5.基于"1+X"证书制度的软件技术专业人才培养模式改革研究与实践——以三门峡职业技术学院软件技术专业为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d46be3857c192279168884868762caaedd33ba9c.html