构建新型校企一体化人才培养模式实践--以海南职业技术学院太阳能发电应用与技术专业为例 周亚东 【期刊名称】《职教通讯》 【年(卷),期】2016(0)11 【摘 要】高职太阳能光伏专业为适应高新技术产业的人才需求，通过企业岗位证书认证等方式，探索推进新型校企一体化“八双”人才培养模式，践行新型学徒制，为企业直接培养了一批技术骨干、生产骨干。而海南职业技术学校积极构建构建新型校企合作关系，成为区域内校企合作的榜样。 【总页数】4页(P16-18,24) 【作 者】周亚东 【作者单位】海南职业技术学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G717 【相关文献】 1.高职软件技术专业"双元双创"人才培养模式构建与实践r——以无锡工艺职业技术学院为例2.“工学交替”人才培养模式下构建校企共培三级平台的探索与实践--以苏州经贸职业技术学院染整技术专业为例3.基于教育服务的校企一体化课程建设与实践——以浙江工贸职业技术学院电子信息工程技术专业为例4.与大型国企构建现代学徒制人才培养模式的探索与实践 ——以南京铁道职业技术学院城市轨道交通车辆技术专业为例5.基于"1+X"证书制度的软件技术专业人才培养模式改革研究与实践——以三门峡职业技术学院软件技术专业为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/81579f71e1bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d549.html