A1 责编：蔡霞 版式：钱新蕾 2009年4月19日 新桥镇四墩子小学 男生女生交换日 六（1）班 马杨莉 指导老师：蔡霞 据说4月1日是愚人节，但这个节日对我们班同学来说意义不大。我们更在意的是我们班独创的4月2日的“男生女生交换日”。前不久，咱六（1）班的男女生过了一个交换日——男生在这一天要做女生常做的事，女生在这一天要做男生常做的事。 女生扮男生 那天，我们女生风风火火地摆开了阵势，扬言要去操场踢足球。男生们当然叫好，甘心做我们的啦啦队，实际上是想看看我们怎么摆弄那圆圆的足球。 操场上，围满了人，我们显得有些紧张，第一个球就踢到了操场的司令台，让围观的同学大呼“危险”。大概是我们力气实在太小了吧，或许是我们原先根本就没接触过足球，所以虽然有“阵势”却没能“正式”踢入球门一个球。那个球门像在西利亚一样，都是那么寒冷，荒无人烟，我想守门员估计可以睡上一觉。就这样踢到 停地敲击，这时，老师的手就像通往世界未来的窗口。一条涓涓流淌的小溪；电脑老师的手在键盘上“嗒嗒”地不轻柔的手，弹奏出一个个动人的音符，这时，老师的手就像 的作品，这时，老师的手就像一个艺术种子；音乐老师用那师用那一条条优美的线条勾勒出一幅幅栩栩如生、惟妙惟肖时，老师的手就像一把通向奇妙数学王国的金钥匙；美术老老师的手会变魔术，一眨眼的功夫就解开了一道道难题，这的粉笔字，这时，老师的手就像通往知识海洋的阶梯；数学语文老师的手在黑板上写下了一排排整齐、刚劲、秀丽是那样的不平凡像音乐家那样柔美更不像雕刻家那样精致可是老师的手又老师的手是那么的普普通通她不像艺术家那样灵巧不五班(1) ,. ,.,马莹钰指导老师：卜娟老师的手 , , A2 责编：蔡霞 版式：钱新蕾 2009年4月19日 新桥镇四墩子小学 《差不多先生》读后感 五（1）班 严瑶 指导老师：卜娟 在我的眼前：一本散发着墨香的课本摆在课桌上，我的好奇心不听地催促着我打开书本看一看，一篇篇文章是多么有趣啊！最让我难忘的就是《差不多先生》这篇文章。 我发现差不多先生很不细心，粗枝大叶。虽然他和我们一样“脑子也不小”，但他“思想很不细密”，他总想做事只要差不多就行了。比如叫他买红糖他买了白糖。问他？他说：“红糖白糖不是差不多吗？何必太认真呢！”做伙计算帐，“十”写成了“千”字，“千”字写成了“十”字，让他请“人医”王医生，他却请了“牛医”汪先生。 我发现我们班也有很多人像“差不多先生”。比如高海林写作业时，把“三”写成了“二”本来只要写三遍，可订正5遍，自讨苦吃！ 比如我们班的值日生也是一位“差不多先生”，记名字王沁写成了王心，害得全班哈哈大笑，同学们有的捧腹大笑，有的趴在桌子上笑，有的笑得直掉眼泪。值日生像热锅上的蚂蚁团团转。没办法，只好大声喊：“你 我发现了 暑假，我和严鑫在玩，哥哥说：“纸可以当锅烧。”我们说：“不可能。”哥哥说：“不信我们试一下。” 我到厨房里找来一根铁丝，用夹钳把铁丝做成了一个小架子，然后找来了一张纸，叠成一支蜡烛，放在架子下面，最后我点燃了蜡烛，我们目不转睛地盯着“水盆”里的 A3 责编：蔡霞 版式：钱新蕾 2009年4月19日 新桥镇四墩子小学 “可恶”的小猫 四（1） 孙于婷 指导老师：杨戈 我家那只调皮的小猫，几乎每天都会“干”出一些惹人头疼的事。 一天清晨，我伸着懒腰，打着哈欠说道：“猫咪，猫咪，你在哪儿？”没有回答。“喵喵喵，猫咪，出来呀！”仍旧没有回音。 我只好边呼边来到厨房，准备吃已剥开的两个热鸡蛋，突然发现，碗里只剩下孤零零的一个鸡蛋。“咦？少了一个，煮熟了的鸡蛋难道长脚溜啦？”我搔了搔脑袋自言自语。我开始了搜查行动：趴在地上找，踮起脚尖找，打开冰箱找，揭开锅盖找，到处都没找到。“喵喵喵……”不知从哪儿传来一阵欢快的猫叫声，“啊哈，知道你在那儿！”我顺着猫的叫声走过去。“什么？”我一下子被 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d49df1dd2cc58bd63086bd08.html