《文与可画筼筜谷偃竹记》练习 1.解析：A项，“曝”应读“pù”。 2. 解析 A．靥yè，余读yǎn；B.陨yǔn，余读yún；C.全读jiān；D.蜩tiáo，啁zhōu，调tiáo，倜tì。 答案 C 3. 解析:A项,熟:仔细。 答案:A 4..解析：A项：四方之人；文与可的态度及话语。B项：兼词，之于。C项：把„„当作，做成；认为D项：赠送；遗留。 答案：B 5. 解析：D项，洞：名词用作动词，打洞。 答案：D 6. 解析：A项，“贵重”古义为“看重”，今义为“价值高”；B项，“所以”古义表原因，今义表因果关系；C项，“以为”古义为“把„„作为”，今义为“认为”。答案：D 7. 解析：“并最终将豪放词的创作推上了巅峰”一说不对，推上巅峰的应是辛弃疾。 答案：D 8. 解析：庖丁解牛，强调顺应自然规律和技艺应精湛纯熟。轮扁斫轮，强调“得之于手而应于心”。 答案：AC 9. 解析：A项与例句中的“焉”，均是用在形容词后，相当于“然”，可译为“„„的样子”。B项中“焉”是代词，C项中“焉”是代词“哪里”，D项中“焉”是代词。答案：A 10. 解析：了然：清楚，明白。 答案：D 11. 解析：B项与例句中的“赋”都指一种文体。 答案：B 12. 答案 D 13. 解析 A．均为连词，表修饰；B.均为动词，做；C.均为“把„„当作”；D.前，这么，这样的，后，表约数。 答案 D 14. A项“与”都是“赞同，同意”的意思。B项“蹑”①是“踩”；②是“跟踪，追随”。C项“无以”都是“没有用来”的意思。D项“发”都是“打开”的意思。答案：B 15. A．许：如此。答案:A 16. D 17. D 18. 解析 B项“兔起鹘落”，形容动作敏捷，也比喻书法笔势飞舞。 答案 B 19．B（A 因为，介词来，连词，表目的；B两个都是“才”的意思，副词；C 承接连词 修饰连词；D 他的，代词表诘问，同“岂”，副词。） 20．A（②“轼访其利害，为修衙规”表现的是苏轼同情衙吏，⑥“治平二年，入判登闻鼓院”文中没有表明苏轼是因为才学优异而任此职务的） 21．D（A十岁的时候没有跟随父母游学；B欧阳修特录他中乙科错；C苏轼被贬为大理评事、签书凤翔府判官错，除是任命官职。） 22．（1）我先前有些想法（见解），口中没能说出来，今天读到这本书，（才发现它）说的是我心里的话啊。（3分，给分点是“见” “是” “得”） （2）英宗从藩王官邸听到他的才名，想要按照唐朝旧例召他入翰林。（2分，给分点是“自” “故事”） （3）苏轼寻访其害处，替他们修订衙规，使他们自己选择水工，按时节运送或停止，从这以后，损失减少了一半。 附：参考译文 苏轼，字子瞻，眉州眉山人，十岁的时候，他的父亲到四方游学，母亲程氏亲自教他读书，听到古往今来成败兴衰的历史故事，就能概括地说出它们的要点。程氏读东汉《范滂传》，感慨地长叹，苏轼向母亲请求说：“我如果做范滂，母亲能允许吗？”程氏说：“你能够做范滂，我就不能做范滂母亲吗？” 等到他加冠的时候，他已博通经史，每天能写几千字的文章，喜欢读贾谊、陆贽的文章。不久又读《庄子》，感叹地说：“我先前有些想法（见解），口中没能说出来，今天读到这本书，（才发现它）说的是我心里的话啊。” 嘉佑二年，他参加了礼部的考试，当时科举应试的文章中，割裂文辞、追求怪异的流弊占了上风，主考官欧阳修正思考用怎样的方法来挽救文风，看到苏轼的《刑赏忠厚论》，十分惊喜,想把这位考生从众多才士中选为第一名，还是怀疑这文章是他的门客曾巩写的，只把文章列为第二；苏轼又凭《春秋》对义得居第一；殿试他中了乙科。后来苏轼写了名帖去拜见欧阳修，欧阳修对同事梅圣俞说：“我应当回避这个人，给他出人头地的机会。”听到此话的人喧哗不服，过了很久才信服。 为母守孝，五年后，调任福昌县主簿。欧阳修因为他才能学识优异，推荐他到秘阁任职。修订六论，先前写作的人不打草稿，因此文字多不工稳。苏轼开始打草稿，文章义理明白晓畅。又对制策，列入三等。自宋初以来，制策入三等的，只有吴育和苏轼二人罢了。 苏轼被任命为大理寺评事、签书凤翔府判官。关中自从元昊叛乱以来，老百姓生活贫困徭役繁重，岐下每年向朝廷输送南山木筏，自渭水进入黄河，要经过险要的砥柱，衙吏（因遇险而）相继破产。苏轼寻访其害处，替他们修订衙规，使他们自己选择水工，按时节运送或停止，从这以后，损失减少了一半。 治平二年，入朝掌管登闻鼓院。英宗从藩王官邸听到他的才名，想要按照唐朝旧例召他为翰林。宰相韩琦说：“苏轼的才能，必成大器，将来自当被天子任用。要在朝廷培养他，使天下的士人没有不尊敬爱慕拜伏于他，并都希望朝廷任用他，然后再采用他，那么人人不再有不赞成的言论了。现在立即任用他，那么天下的士人未必认这样恰当，恰恰足以增加了他的麻烦。”英宗说：“姑且给他修注的职位如何？”韩琦说：“记注与制诰是相邻的职位，不可马上授给他。不如在馆阁中选择接近皇上的职位给他，且召他来策试。”英宗说：“策试他不知他能不能考上，如果苏轼不能考上呢？”韩琦还是认为不可，等到他策试二论，又入三等，才得以任职史馆。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d4a31632941ea76e59fa0421.html