幼儿园中班教案《给爷爷奶奶的贺卡》含反思 中班教案《给全家人的贺卡》含反思适用于中班的美术主题社团活动教学活动当中，让幼儿增进参与环境精心设计的兴趣和能力，体验成功的快乐，在讨论和制作贺卡研讨的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感，钟爱参加艺术活动，并能大胆地表现自己别具一格的情感和体验，快来看看幼儿园中班《给全家人的贺卡》含反思教案吧。 活动目标： 在讨论和制作创作贺卡的过程中，产生关心、亲近爷爷奶奶的美好情感。 增进兴趣参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感内心世界和体会。 活动准备： 1.《小朋友的书·美工》。 2.教师提前制作一张浪漫的贺卡。 活动过程： 一、引出课题。 师：我们已经讨论了怎样深入探讨为爷爷奶奶过节日，老师也非常爱我的爷爷奶奶，所有老师 做了几件礼物想要送给我的爷爷奶奶，请你们看一看。 出示剧本创作好的贺卡，请幼儿欣赏。 师：这是老师给我的爷爷奶奶制做的贺卡，看，这上面有什么呢？ 幼：爷爷和小朋友。 师：这里还有五个字“爷爷，我爱你”，以前我们来看看背面，这里恭喜有我送给闺女的祝福，我祝爷爷奶奶身体健康，天天开心。你们想不想为自己的爷爷奶奶制作。 幼：想。 师：那我请小朋友先来看看老师是怎么做的，看仔细了，等下就要请小朋友为自己的爷爷奶奶制作了。 二、实训贺卡的制作方法。 师：请小朋友可看老师这里（出示美工“给爷爷的贺卡”），沿着幻灯片黑色的实线把图片剪下 来，然后沿着虚线对折，在背面写上光明节，一张公仔就做好了。你们有什么不一样熟语的祝福语送给爷爷奶奶？ 幼：天天开心等等。 师：小朋友们很棒，想了这么多的祝福语，等一下老师请小朋友做好后书签带着自己的贺卡到老师这里，老师你想要对爷爷奶奶说的祝福语，然后老师帮你们写到下来。 三、幼儿制作贺卡，教师巡回指导。 师：老师已经把材料涂料放在你们的座位上，请小朋友回到位置上开始上所制作贺卡。使用刀片时要小心，垃圾要扔到垃圾桶里。 四、交流。 互相欣赏作品、交流信纸上的祝福语。 师：请做好的小朋友带着贺卡把小椅子搬到教室中间。 师：现在我们一起来看看小朋友制作的贺卡，这是xx的，他给爷爷奶奶的祝福语是。。。 师：现在这位每一位小朋友都制作了好看的贺卡，请你们带回家去送给自己的爷爷奶奶好吗？ 幼：好。 活动反思： 这一活动是相对于比较简单的庆典活动一个活动，这个活动的主要目的就是让幼儿在制作贺卡的中产生关心、亲近父母亲的情感。在这节活动时由于老师的事先准备不够充分，对答导致笑容紧张的同时加快了语速，使幼儿没能很好地掌握活动目标。 小百科：贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示的一种卡片，人们通常光阴赠送贺卡的光景包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/d4cec3a175232f60ddccda38376baf1ffd4fe3c9.html